六月，畢業那天。
陽光很好。
天空藍得沒有一絲雲彩。
喧囂的校門（mén）口，穿（chuān）著（zhe）校服的學生（shēng）們聚在一（yī）起拍合照。
有人抱頭痛哭。
有人笑著道別。
高三（2）班的教室已（yǐ）經空了。
林默回（huí）到（dào）自己的座位前。
收拾最後幾（jǐ）本留下的參考書。
課桌洞裏，放（fàng）著（zhe）一（yī）個空蕩蕩的紙巾（jīn）盒。
那（nà）是（shì）她用了半年的舊盒子。
盒子裏（lǐ），靜靜躺著一封沒有貼郵（yóu）票的信。
發件人（rén）寫（xiě）著：蘇念。
林默拿（ná）過信封（fēng），拆開（kāi）。
信（xìn）紙上沒有長篇大論的懺悔，也沒有煽（shān）情的道別。
隻（zhī）有用黑墨水工工整整寫（xiě）下的一句話：
“謝謝你沒有拆穿我，也謝謝你最後拆穿了我。”
林默看著那行字。
記憶仿佛回到了高三剛開學的那個午後。
蘇念趴在桌上哭，肩膀（bǎng）一抽（chōu）一抽。
自（zì）己拿著（zhe）第一張紙巾走過去。
蘇念抬頭時，嘴角那一閃而（ér）過的狡黠弧（hú）度。
那場全班參與的劇本，終於在（zài）今天徹底落幕了。
林（lín）默笑了。
那不是迎合別人的討好笑容（róng）。
也不是看穿謊言後的嘲弄笑容。
那是卸（xiè）下所（suǒ）有偽裝後，徹底放下的釋（shì）然（rán）。
沒有和解。
沒有（yǒu）大團圓（yuán）。
也沒有抱頭痛哭。
大家隻是看清了彼此最真實（shí）的醜陋與懦弱，然後平靜（jìng）地（dì）各（gè）自走開。
這才是現實真正的樣子。
林默贏了。
她不是贏了蘇念，也不（bú）是贏了全班。
她（tā）是贏了那個曾經懦弱、虛偽、隻能靠“老好人”標簽苟活（huó）的自己。
林默抬起（qǐ）頭，迎著窗外刺眼的陽光（guāng）。
我把那封信折好，放進（jìn）空蕩蕩的紙巾（jīn）盒裏。原來最狠的報複，是停止同情。