吳承力（lì）
在我辦（bàn）公桌案頭（tóu），時常躺著一又精致而結實的皮鞋，無論從款式還是用料，都可見（jiàn）其中凝結著製鞋者（zhě）的心血。而在我，在乎的卻是一個淒涼而美麗的故事。
憑著一腔（qiāng）的熱（rè）血，十幾年前，我（wǒ）決然踏上了那片神秘而遙遠的海島——崳山島，又被安排到最偏僻的中灶（zào）小學。低矮斑駁的校舍，七八個（gè）黑黝黝的（de）小毛孩坐（zuò）在十平方米的教室裏，這就是我帶（dài）領的即將（jiāng）畢業的“兵”。就是這幾個“兵”，有好幾個（gè）還是校長好不容易才（cái）動員來的，特別是那個高高瘦瘦的小女孩英子，開（kāi）學都兩三天了才來。
記（jì）得（dé）一個寒冷的冬天，凜冽的北風裏夾雜（zá）著冰冷的細雨。教（jiāo）室（shì）裏冷得（dé）如同冰窟窿，大（dà）家都“全副武裝”。瘦高的英子也（yě）穿著稍短的破棉襖（ǎo），渾身似乎還有些哆嗦。課剛過半，我猛（měng）地聽（tīng）到有人在不停地（dì）跺腳的聲音，“誰?”“老師，是她!”有個同學指著英子，偷笑著說。“英子，你給我站出來（lái）。”她隻（zhī）是抖得（dé）更厲害了，卻依舊坐著，我一氣之下把她拉上講台。“老師，我……我……”眼淚（lèi）沿著（zhe）她那瘦削的麵頰滴到她的腳板上，我一下子呆住了：她那又青又紫的腳上隻套著一雙涼鞋，小腳（jiǎo）還有些浮腫。“天（tiān）這麽冷（lěng），你（nǐ）怎麽不叫你爸爸給（gěi）買一雙暖和點（diǎn）的鞋呢?”我心疼地問，她隻是搖搖頭。“你平時掃魚粉賺的錢呢（ne）?”“老師（shī），都讓她爸‘這個’去（qù）了。”有幾個同（tóng）學做個喝酒的手勢。我深（shēn）知自己錯怪了她，立刻（kè）讓她坐回（huí）自己的座位（wèi）上，拿（ná）來（lái）我的大鞋（xié）子先給她套上。
世間竟（jìng）有如（rú）此狠毒（dú）的父親，竟也有不分青紅皂白的（de）老（lǎo）師（shī）!那天自己惡劣的（de）態（tài）度，我深感愧疚。那（nà）個星期（qī）天，我到鎮（zhèn）上買了（le）兩雙稍小的布鞋送給她，雖然她一直推（tuī）辭，但最後還是接受了。後來，她依然那樣清瘦，臉上（shàng）卻多了幾分光彩，學習也更（gèng）加勤奮，特別是（shì）對寫作有很濃的興趣，還獲得學區征文一等獎呢!可惜升上初中隻讀了一年（nián）就輟學做皮鞋去（qù）了。
六年後，我回到了內陸。轉眼十多年，我早已（yǐ）淡忘了此事。幾年前（qián）的一天，我在福鼎的（de）街上走著，“老（lǎo）師（shī）！”忽然一聲叫聲（shēng）讓我（wǒ）一驚，一位亭亭玉立的（de）姑娘，挎著個老板模樣（yàng）的男人。“老師（shī），您還記得我嗎?”我隻是麵熟。“你還記得那雙鞋嗎?”“哦，該不（bú）是英子吧!”師生相視而笑。閑談（tán）之中，我（wǒ）才知道，英（yīng）子如今是一家名牌鞋廠的設計師，身（shēn）邊是（shì）她的男友——公司的老總。回想（xiǎng）起十幾年前她穿著一雙涼鞋在寒風中（zhōng）顫抖的樣子，現在我（wǒ）真的替她高興。臨走，她再（zài）三地詢問我的地址和鞋子的尺碼，說是要親自為我做一雙鞋子。
過了幾個星期，我收到了這款精致的皮鞋。這些年，我仍舊在偏遠的小學教書（shū），風風雨雨，也不知磨破（pò）了多少雙鞋，唯獨這一雙，我一直舍（shě）不得穿，我總是把它精心地珍藏著，珍藏在我的案（àn）頭，也深藏在我的心頭。因為那是一個淒涼而美麗的故事……