“嘿，誰說秦沒有完全康複的？誰說他還沒找回狀態的？看看這一節秦（qín）的表現，何止是%的狀態，簡直是%啊。”
“哈哈，看來我們的（de）擔（dān）心（xīn）都是多餘的，秦（qín）不會因為傷病變弱，隻會變得更強（qiáng）。單節（jiē）就領先了分，這比賽穩了。”
“隻要（yào）有秦在，贏籃網隊還（hái）是不成問題的......”
節間休（xiū）息，觀眾席上的球迷議論著，無不喜（xǐ）笑顏開。
一節（jiē）比賽下來，他們知道自己（jǐ）的擔心是多餘（yú）的，秦昊盡管是提前複出，但似（sì）乎比沒受傷之（zhī）前更強了。
事實上也的確是如此，隻不過他（tā）們並不知道這是因為秦昊的突破能力蛻變，突破和三分球都達（dá）到了一個極高的水平，突投結合不再有（yǒu）短板，自然比以前要強很多。
不一（yī）會（huì）兒，第二節開始。
人隊派上了替補陣容，依然占據上風，讓籃網隊主教練直皺眉頭，不得不提前換（huàn）上主力陣容，避免分差（chà）被進一步拉開。
盧克教練並沒有立刻派上秦昊，還是（shì）擔心秦昊的傷勢反複，而且現在（zài）也沒有那個必要，有第一節的表現，秦昊隻要坐在這兒就是定海神針。
人隊（duì）球員心裏有了底，哪怕他（tā）不上場（chǎng），也能起到不小的作用。
果然，盡管（guǎn）秦昊（hào）沒（méi）上場，人（rén）隊派上的（de）是和之前幾場比賽一樣的陣容，可是打的卻和之前幾場比（bǐ）賽大不一樣。
哐！
一聲炸響，斯貝茨爆扣。
此時的人隊士氣如虹，鬥誌昂揚，在進攻端勢如破竹，在（zài）防守端積極強（qiáng）硬，哪怕籃網隊派上了全主力陣容，依然處在下風。
一直到第二節還剩下5分鍾，盧克教練才將秦昊派上。
一上來秦昊審視了一下籃網隊的防守，立馬就是一個突破，直奔內線，在空中找了個對抗，憑借出色的滯空規避防守，輕鬆打進（jìn）。
看到秦昊一上來就得分，籃（lán）網隊主教（jiāo）練搖搖頭，衝著（zhe）場上球員打了個手勢（shì）。隨後籃網隊開始包夾秦昊，直接在三分線外就包夾（jiá）。
“終於知道包夾了（le）。”秦昊一點也不（bú）意外（wài），迅速分球，給到隊友手上（shàng）。
今天人隊狀態很不錯，隊友手感火熱，秦（qín）昊也就沒必（bì）要迎著包夾硬上，及時分球，給到位置最好的隊友（yǒu）手上（shàng），隻要能得分就行。
一（yī）來二（èr）去，盡管秦昊沒怎麽出手，但人隊還是領先（xiān）著十幾分（fèn）。
等到半場結束，籃網（wǎng）隊落後分。
“教練，下半場怎麽辦？”
“是啊，這樣下去不行啊，雖然限製了（le）秦，但漏（lòu）人太嚴重了。”
一群籃（lán）網隊球員看著主教練，眼神有些迷茫。
主教練深吸口氣，道：“繼續這樣打，還是包夾秦，就（jiù）讓人隊其他球員來打，他（tā）們上半場手感（gǎn）好，下半（bàn）場卻（què）未必。隻要他們命中率下降，那就是我們的機會。另外，在進攻端我們要多（duō）打內線，這是我們的（de）優勢（shì）。”
“明白。”
中場休息時間（jiān）很快（kuài）過（guò）去。