趙宵：&;&;&;&;趙宵想（xiǎng）到自己也沒什麽事，打算（suàn）掛上手（shǒu）機。就在這時（shí），顧一鳴又開口（kǒu）了：&;趙宵（xiāo），你要是敢掛（guà）上電話，下個學期別想從我這裏抄作業。&;趙宵悻悻地把手機重新放在耳邊：&;你不是不（bú）知道我是誰嗎？&;&;&;新學期，趙宵真不能從顧一鳴這裏拿作業抄了，因為不方便了（le）。開學一聲哨響，宋瑾他（tā）們班的男生集體趴下，趙宵笑意盈盈地對宋瑾說（shuō）了句：&;加油。&;隻（zhī）是宋瑾從頭到尾都沒有理她一下，就連眼皮也（yě）沒有（yǒu）抬下，整張臉完全麵癱下來了。顧一鳴跟體育（yù）老師自告奮勇要幫（bāng）宋瑾數數，體育老師不怎麽放心地交代了一句（jù）：&;不能（néng）相互作假啊。&;顧一鳴：&;怎麽可能。&;趙宵在宋瑾麵前蹲下，一（yī）副準備也給他數（shù）數加油的架勢（shì），終於在第二聲哨響之前，宋瑾抬了下眼皮（pí），看（kàn）了眼（yǎn）趙宵，眼神裏的警告意味趙宵看懂了，對上宋瑾警告眼神開口保證道：&;我肯定不會給你少數一個的。&;宋瑾：&;&;&;&;男（nán）生俯臥撐項目考核原則，就是一分（fèn）鍾內可以（yǐ）做俯臥（wò）撐的個數（shù），體育老師一聲令（lìng）下（xià），男生集體發力，宋瑾開始做的時候，趙宵就跟著（zhe）數起了個數（shù）：&;1、2、3、4、5、6、7、8、9、&;&;&;然後不（bú）知道因為宋瑾做的太快，還是她數數能力太（tài）弱了，數著數著就脫軌了，趙宵問邊上的顧（gù）一鳴：&;現在已經多少個了？&;顧一（yī）鳴嗬嗬笑了兩聲（shēng），一副子曰（yuē）不可說的模樣，然後繼續盯著宋瑾默數，一臉認真和凝重。宋（sòng）瑾額頭已經溢出一些細汗，趙宵想給他擦擦汗，又怕影響（xiǎng）他發揮，宋瑾這人是不怎麽容（róng）易出汗，即使體育課打完一場球下來還是（shì）一身（shēn）清爽的樣子，趙宵看了眼宋瑾額頭上的汗水，難（nán）道真的是太緊張了。趙宵感覺（jiào）有些對不住宋瑾，數個（gè）數都（dōu）數不好，為（wéi）了給宋瑾加油，停下來的嘴巴又重新開始念起了數字，不（bú）過不是數數（shù），而是這裏的（de）口令：&;，，&;&;&;趙宵跟著宋瑾俯臥撐的頻率念口令，且越念越順溜，結果在她念得（dé）最興奮的時候，宋（sòng）瑾右手突然軟了下，抬眼恨惡惡地瞪了（le）眼趙（zhào）宵，調（diào）整好姿勢，繼續俯臥g。趙宵默默閉上嘴，肯定是剛剛她念得太快，宋瑾跟不上她（tā）的頻率了。&;&;一分鍾過去，體育老師過來收集成績，顧一（yī）鳴噙著笑報出一個數（shù）字：&;。&;報（bào）好數（shù）字，轉（zhuǎn）過頭看了眼宋瑾，一臉專業地解釋：&;剛剛你有一個動作不規（guī）範，所以不好意思，隻能扣除。&;