我什麽還（hái）沒（méi）有說是（shì），菁菁隻是死死地看著他，他就隻能悻悻地走了，這次有菁菁在，他不能做出什麽來，要是菁菁不在呢?我歎了一口（kǒu）氣，怕與他撕破臉（liǎn）是遲早的事情，算了，不想他了。
近來日本人在這裏的活（huó）動越（yuè）來越多了，那個小島國竟（jìng）然想著把我泱泱大國據（jù）為己有，他們也不怕他們的小肚子會不會被撐破，讓我所沒有想到的是，也許全國的愛國人士（shì）都想不到的是國（guó）民黨並沒有集中兵力去打日本人，而是把很多兵力用（yòng）在打（dǎ）等愛國黨派，‘說什麽攘外必（bì）先（xiān）其（qí）安內的國策。
我（wǒ）正在為國事犯愁時，學校給我（wǒ）們安排新奇學習內容（róng）唇語，我們（men）通過說（shuō）話者的嘴唇起合與麵部表情（qíng）來（lái）推測出他說（shuō）話的內容，這真是我從來沒有聽（tīng）說過的學習內（nèi）容，想來（lái）能學會（huì）這樣（yàng）一個本領，真是有讓（ràng）人眼前一亮的能力。
而教我們唇語（yǔ）的是剛從法國回（huí）來的留學（xué）生鄭（zhèng）老師（shī）鄭自珍，他還（hái）沒有來到（dào）學校，就有（yǒu）幾個女生盼（pàn）著他的（de）到來，我們不但對他的教（jiāo）的內容好奇，對他這樣一個人（rén）也一樣的好奇，他會有怎麽樣的西洋學派（pài）呢?
那天下課間我坐在教室裏看同學們有的人門外玩自己竹飛機，一（yī）個穿著長袍的（de）人走向了講台（tái），我卻是很奇怪他並不是我們的教員，隻見他的頭發偏分，用梳子梳得整整齊齊，濃眉雙眼皮，一雙桃花眼，高鼻子，上薄上厚的嘴唇，國字（zì）臉（liǎn），臉部的線條（tiáo）明朗，給人以剛毅的感覺。
他見我在看他，笑時露出雪白的牙齒，他走到我的身邊，我才發現他不過是一個二十多歲的年（nián）輕人（rén），他為什麽會出（chū）現在我們的教室呢，說（shuō）他是學生，年齡有點（diǎn）大，說他是老師吧，他的年齡又有點小，他又為什麽來到教（jiāo）室呢?不（bú）會是來找（zhǎo）人的吧？
“這位同學，你（nǐ）為什麽不和同學們一（yī）起去外麵玩（wán）呢?你看他（tā）們都玩得多開心啊！”
“你是來這（zhè）裏找人（rén）的嗎？我好像（xiàng）是第一次見你來這裏。”
這（zhè）時上課的鈴響了，同學們（men）回到教（jiāo）室坐下來，卻（què）發現講台上站著一個新人，正熱鬧地在下麵議論時聽那個人用一根教棍輕聲敲了一下前（qián）麵的桌子，這才安靜下來抬頭（tóu）看那（nà）個人想要（yào）說些什麽。
“我（wǒ）是你們新來的唇語老師，你們叫我鄭老師就可以了，現在你們知道我（wǒ）叫什麽了，那麽也請同學們自我介紹一下自己給我，可好？”
同學們先是一怔，先後才（cái）陸續站起來說了自己的名字，還有自己的家裏哪（nǎ）裏的。等大家都介紹了，鄭老師又笑著對我們說，
“好了，同學們，現在已經我們認識了（le），你們有什麽問題要問我的或（huò）者想知道我的一些信息，都可以現（xiàn）在提出來，我都會盡力滿足（zú）你的。”
我沒有想（xiǎng）到菁菁會先站起（qǐ）來提出她的問（wèn）題，她先（xiān）整理一下（xià）