趙如蕙
記憶中，那片藍天總是那樣澄澈而幹靜（jìng）。
小時候（hòu），總是喜歡漫步在校園的小徑上，呼吸著清新的空氣，和小夥伴們一（yī）起玩耍、嬉戲。
同樣是在這迷人的藍天下，我第一次登上演講台，微風（fēng）輕拂著我因緊張而發燙的臉頰。我抬頭望向遠處，那片純淨的（de）藍天是那樣的沉靜，仿佛給了我力量。
還依稀記得，老師將（jiāng）這“光榮而艱巨（jù）”的任務交（jiāo）給我（wǒ），那時（shí）的（de）心情，驚喜、自豪之（zhī）餘又摻雜著（zhe）些許的擔心，擔心自己會不會將這件事弄砸。
小心翼翼地收（shōu）起演講稿，一個人來到校園，仰望著藍天自語：“我能成功嗎？”
藍天不語。
不論成功與否，都必須先做準備。於是，每天，重複著念稿、背稿、練習登台。開始似乎還有一點兒擔心，但一忙起來就忘到了腦後，隻是（shì）全身心地投入。嗬嗬，童稚可（kě）嘉。
在班裏，在全班（bān）同學麵前，我第一次登台。這是正式比賽前的一次演練。站在講台下，我已經亂（luàn）了陣腳，慌亂的心情猶如潑（pō）在桌上的水一樣沒法收拾。該我上台了，可大腦已變成一片空白，沒有辦法，隻好硬著頭皮走了上去。結（jié）果不（bú）言而喻，表情生硬，結結巴（bā）巴，一塌糊塗。狼狽（bèi）地走下台來，得到的自（zì）然是老師的批評。
那天，又獨自來到校（xiào）園。沮喪、委屈一齊（qí）湧上心頭，更多的還（hái）有不甘。這些（xiē）感（gǎn）受匯聚在一起，使我（wǒ）有種想哭的感覺。可我還是倔強地仰起頭，對著藍（lán）天大聲說：“我（wǒ）能行！”
之後的幾（jǐ）天，我付出成倍的努力。逐（zhú）漸，對演講台的怯（qiè）懦變為（wéi）期待，信心也一天天增加。而那（nà）一（yī）天（tiān）也終於到來了。
站在演講台下，聽到主持人念我的名（míng）字，我自信（xìn）地向台上走去。
主持人下來，經過我身旁時輕（qīng）輕地說了聲“加油（yóu）”，我鄭重地對他點點（diǎn）頭。
站在演（yǎn）講台中央，藍天俯瞰著（zhe）我，仿佛在為我鼓（gǔ）勁，我也把目光（guāng）投向那裏，默默地在心裏說“請相信我”。我（wǒ）不再緊張，那對我來說仿佛已經不是“演講”，而是一次與朋友的交流。
演講完畢。台下（xià），掌聲如雷；台上，我熱淚盈眶（kuàng）。
那是（shì）我最成功的（de）一次演講。
那片藍天，給我信（xìn）心和勇氣的藍天，已成為（wéi）最（zuì）珍貴的回（huí）憶，永（yǒng）遠地珍藏（cáng）在我心裏（lǐ）。