等到唐糖暫時學會這本（běn）書封麵的內容（róng）的（de）時候，冷煜城誇（kuā）獎道：“唐糖真棒。”
“謝謝爹地。”
揉了揉唐糖（táng）的（de）小腦袋，冷煜城翻開書，開始給唐糖念書。裏麵的內容也不太難，冷煜城先給（gěi）唐糖講了海倫小時候的事情。
那時候海倫遇到了一位很好的老師，冷煜（yù）城念道：“......”。，每念（niàn）一段，冷煜城都會看唐糖的神情，看唐糖是不是真的聽得懂。
不過出乎冷煜城的預料，唐糖聽得很認真，如果唐糖是一隻小兔子，那麽她現在的耳朵一定（dìng）豎的高高的。
唐（táng）糖一起也（yě）聽過全外語的原文故事，但是那些故事都是（shì）很簡單（dān）的小故事，都是一些童（tóng）話故事。
還真的沒有這種故事，不過從冷煜城的讀書（shū）聲中，唐糖似乎看到了海倫故事裏寫的那些，陽光的味道，鮮花和泥土的（de）芬（fēn）芳。
可惜這些海倫都沒有看過，聽著聽著，唐糖變得很難過。
冷（lěng）煜城看著唐糖憋著嘴，像（xiàng）是要哭起來。連（lián）忙說道：“唐糖是怎麽了？這個故事（shì）不好聽嗎？”
唐（táng）糖搖頭，說道（dào）：“不，很好聽。但是唐糖很心（xīn）疼，海倫從來沒有看到過太陽，月亮。沒有聽過風的聲音。”
原來是（shì）這樣，冷煜城把書放下，抱著唐糖說道：“唐糖，海倫（lún）雖（suī）然沒（méi）有享受過一個（gè）正常孩子享受過的一切，但是她過得很樂觀（guān）。”
“唐糖也要想海倫過得那麽樂觀。”
說了這麽多（duō），冷煜城終於說到這上麵。舒了一口氣，幼兒園的老師就是想讓孩（hái）子們懂得海倫的品質，但是現在的孩子怎麽會懂得（dé）那麽多。
唐糖點頭，說（shuō）道：“我一定會的！爹地（dì），你能（néng）給我講講海倫她的故事嗎？”
“讓我想想（xiǎng），”冷煜城裝作為難，但是在書的（de）封麵後就有（yǒu）海倫的小故事。他這麽做（zuò），就是（shì）想要勾（gōu）起唐糖的興趣。
“海倫她很小（xiǎo）的時（shí）候就失明了（le），後（hòu）麵變得聽不見，也不會說話...”
冷煜城想著書後麵的（de）介紹，和他（tā）對海倫（lún）的很少的了解說（shuō）起。給唐糖講故事。在他看來，海倫（lún）確實是一個很偉大的人，如果換成是（shì）他，一定不會更堅強。
唐糖聽得很認真，有一種感同（tóng）身（shēn）受的感覺。好像海倫像她這麽小（xiǎo）的時候，就不知道一切，沒有辦法感知到外麵。
而（ér）且（qiě）又是一個聽不到的人，唐糖聽到（dào）這話很熟悉（xī），像是認識一個這樣的人。開始思（sī）索到底是誰。
冷煜城看出唐（táng）糖的發呆，科普的聲音也小了很多。果然（rán），這麽（me）小的孩子，是不懂那麽多（duō）的東（dōng）西的。
看來幼兒園老師的算盤是要失算了，也不（bú）知道是哪個老師想的這種主意（yì），對小孩子來說就是一（yī）種折磨。
“好了（le），爹地說完了（le）。”
“說完了？”唐糖還有些意（yì）猶未盡的感覺。
又對著冷（lěng）煜城說道（dào）：“爹地，唐糖好像也認識個失聰的人（rén）。”
冷（lěng）煜城以為唐糖是說笑，說道（dào）：“時間不早了，該睡（shuì）覺了。”
唐糖躺下，但還在想是誰。
到底是誰呢？