張 濤
我是一本書（shū）。封麵上（shàng）有（yǒu）一個小男孩兒（ér）正在看書（shū）。
我（wǒ）的主人是個愛（ài）看書的孩（hái）子，經常一看書就看很長（zhǎng）時間，而且非常專注。有（yǒu）時他媽媽喊他吃飯也沒聽（tīng）見。可是我的主人有一個同學，叫小明。他把我從（cóng）主（zhǔ）人手中借了（le）過去，說好不會損壞的。但是有一天，小明（míng）放學時，看見有幾個同學正在玩玩具shouqiang，正好小明今天（tiān）也帶了玩具shouqiang，他並和同學一起玩（wán）打仗，但他沒有東西可以掩護，隻好把我拿出來來抵擋子彈。當他打得（dé）有（yǒu）勁時，我的全身卻被打得千（qiān）瘡百孔（kǒng），經（jīng）過了好幾天的修養（yǎng），才有一點好轉。
還有一天放學時，突然下起（qǐ）了雨，他（tā）又沒有帶傘，就想：不如（rú）用書來擋雨吧！反正（zhèng）書也不是我的，是朋友的，壞了也沒事，就把剛剛康複的我拿了出來，我一路被雨淋，在快到家時，許多人對小明指指點點，說小明不愛護書（shū），小明聽了，不（bú）以（yǐ）為然地說：“書（shū）不就是（shì）書嗎！壞了不關我的事，是質量問題。再說，書也不是我的，是朋友的，壞了也沒事”。別（bié）人聽了都不理這（zhè）個不愛書的小明了。
第二天，小明把凍得（dé）感冒流著“鼻涕”的（de）我還給主人，當主人看見傷痕（hén）累累的我時，馬上把我抱在（zài）懷裏，心疼地撫摸著（zhe）我，質問小明（míng）：“你怎麽把我的書弄成這樣？”小明漫不經心（xīn）地說：“不就是一本書嗎（ma）！有什麽大不了的？”主（zhǔ）人更加生氣了，他對小明說：“書（shū）也是有生命的，我們要愛惜它，它不僅可以（yǐ）給（gěi）我們提供（gòng）知識還是我們的良師益友，我（wǒ）們怎能不愛護它呢？”小明聽後，羞愧地低（dī）下了頭（tóu），說道：“今後我再也不會（huì）傷害書了”。
小明離開後，主人為我包上（shàng）了一層書皮，將我小心翼翼地放到了書櫃裏，從此以（yǐ）後再也不借給別人了。