溫佳雯
亙古至今，變（biàn）換的是滄海桑田，不變（biàn）的是你存在於無形（xíng）之中的教育。
時至今日，還常常憶起小時候愛聽爺爺和爸爸的牆根。爸爸每從外地回來一次，就要挨一次爺爺的罵。一直覺得爺爺高深莫測，連（lián）個罵（mà）人都可以把我弄得雲裏霧（wù）裏的，先從爸爸的飲食習慣罵（mà）起，而後又可聯係到社會，接著再從社會轉為國家，繞了一圈後，不（bú）明白實情的（de）人還會以（yǐ）為爸（bà）爸犯了多大的錯誤（wù），其（qí）實（shí）不過是專（zhuān）吃愛吃的，好多菜碰都沒碰（pèng）而已，見到爺爺的“神功”後，我吃飯再也不敢挑食了。現今，才發現爺爺的“神功”竟可教育（yù）兩代人。
又長大了些時，愛上了（le）畫畫，爺爺得知，開懷大笑，把我帶（dài）到書房，桌上已擺好宣紙、毛竹、墨等。拿起毛筆蘸了足（zú）夠的墨後，提筆在宣紙右上角重（chóng）點了一下，好似在醞釀（niàng）什麽，不待我反應過來，他已（yǐ）勾勒出一個（gè）鄉間小村的輪廓。他時而細筆描繪，使茅（máo）草屋頂上雜**錯的茅草都清清楚楚地呈現（xiàn）出來，他時而揮筆速（sù）畫，遠山靜水等景物（wù）縹（piāo）緲至極（jí），真有幾分鄉間傍晚時的安然之景。一個多小時看（kàn）得（dé）我目瞪口（kǒu）呆，簡直不敢相信這位便是我爺爺。可惜，看（kàn）歸看，畫歸畫，學了幾天後不（bú）但沒有效果，反（fǎn）而越來（lái）越糟，害怕再學下去（qù）的時候，爺（yé）爺隻說：“罷了（le），罷了，你（nǐ）不適合這個。”現今，才發（fā）現爺爺不僅善解人意，還教（jiāo）會了我應該學會選（xuǎn）擇適合自己（jǐ）的正確（què）的人生道路。
前年的春（chūn）節快要結束的時候，爺爺逃過了眾多親人的耳目，帶著我和表（biǎo）妹來到了（le）沙縣遊玩。後麵玩盡興，要坐公交車（chē）回家（jiā）時，有一位年輕（qīng）人上了車，結果掏錢掏了半天沒掏到，眼見爺爺拿出車票錢，想必是要給那年輕人的，卻始終不見爺爺遞給他。正（zhèng）納悶時，那年輕人（rén）先（xiān）是幹著急，而（ér）後又求司機等（děng）會兒再開，旁邊的一（yī）位大椒不耐煩地喊道：“開不開呀？”年輕人窘迫地看（kàn）了他一眼，無奈（nài）轉身時爺爺遞出了錢說幫那位（wèi）年輕人付（fù）了……回到家後（hòu），爺爺看著我不解的眼神時輕笑了出來：“若是早幫那孩子付了（le）錢，那他（tā）也隻有僥幸心理而已，若在他覺（jiào）得希望快破滅時給他，他已嚐到了這窘迫的滋味，既可意識到自己的錯誤又可意識到他人（rén）的幫助，對於一個處於困境（jìng）之中的人來說，也可有（yǒu）助（zhù）於他的將來啊。”我恍然大悟，終於明白了爺爺的用意。現今，才發現我的爺爺竟是這麽一位看事透徹，盡自己最大努力幫助他（tā）人的人。
爺爺在無形之（zhī）中給（gěi）我上（shàng）了一節又一節的人生課，以平等（děng）之心對待大事小情，不要被表麵（miàn）所迷（mí）惑，要學會看事物的本質，注意每一個細節，用寬和的方式糾（jiū）正自己和別人的錯誤，這（zhè）便是爺爺對我的至真（zhēn）至淨的教（jiāo）育。