退（tuì）休（xiū）前年間，在自治區內外公開刊物（wù）發表專業論文（wén）篇（piān），還有篇有關專業有點論文味、嚴格說不算論文的文章發表在公開刊物和內刊。
在（zài）篇專業論文中，3篇分（fèn）別於年、年和年被寧夏“兩會”（寧夏新聞工（gōng）作者協會、寧夏新（xīn）聞學會）推薦參加中國新聞（wén）學會（huì）第一屆、第二屆年會和’全國新聞學術年會。它們（men）是：《古代遊記與新聞（wén）寫作》（年4月試圖為（wéi）風貌通訊的寫作（zuò）從古代遊記中找點借鑒）、《試論新聞價值諸因素中應（yīng）有“群眾性”》（年3月中外新（xīn）聞著作中關於新聞價值的（de）構成因素說法很（hěn）多，但沒（méi）有一家說包括“群眾性（xìng）”。本文試（shì）圖論（lùn）述應有“群眾性”，而（ér）且是諸（zhū）構成因素之首）、《運用傳播原理改（gǎi）進（jìn）新聞報道》（年春，試圖把傳播（bō）學的首因效應、共同經驗原理、卡特賴（lài）特原（yuán）理、符號學原理等運用於新聞報道，求得較好的報道效果）。這些論文深度（dù）不夠，一看（kàn）題目就知道不是高（gāo）屋建瓴之（zhī）作。但都是原（yuán）創，是（shì）具體分析具體問題的，是我“親（qīn）生”的。
另外，關於采訪對象心理、讀者觀念、讀者心理（lǐ）、受眾心理和蕭乾特寫、傳播學本土化、新聞業務中的創新意識的論文，有的被中國人民大學書報資料中心《新（xīn）聞學》全文複印轉載，有的為外（wài）省或全國性相關專題論文（wén）集、聯編教材全文收錄、采用。關於《子岡新（xīn）聞作品的分（fèn）析》和《“耳目與喉（hóu）舌（shé）”
問題（tí）》《毛澤東新聞思想的核心是什麽》等論文，也是我自己的學習、思考（kǎo）、研究的心得，說的是我自己的話。所有專業論文絕無“借（jiè）雞生蛋”、移花接木之嫌。多數（shù）專業論文在校內外獲（huò）不同檔次的獎。時間過去一二十，論文中的觀點、用語至今沒有發現什麽不（bú）妥（tuǒ）之處（chù），稍感欣慰。
這些論文，都（dōu）是結（jié）合教學撰寫（xiě）的，是我當（dāng）時教學中（zhōng）涉及（jí）的（de）問（wèn）題，也有（yǒu）助於教學質量的提高。在從講師升副教授、教授中曾派上用場。按照當（dāng）時的規定，沒有一定數量和質量的專業論（lùn）文，過不了關。