第章-不是，崽兒！
就在家長（zhǎng）彼此暗中懷疑時，小鳶尾班的（de）小朋友（yǒu）們也（yě）終於都順利登台站定。
尤其當陸雪言跟裴朔兩個小家夥，手牽著（zhe）手順利跑到既定位置上，不僅是薑（jiāng）嫻老師放下心來，就連（lián）架子鼓後麵的宋知昂都鬆了口氣，還好趕上了！
裴朔這家夥也真是的，剛（gāng）剛到底幹嘛去了？宋知昂看著雪言抱著小沙（shā）錘跟三角鐵坐（zuò）在小板凳上默（mò）默等（děng）人的時候，恨不得全世界通緝裴朔立刻被（bèi）抓到幼兒（ér）園來。
“啪啪啪啪（pā）——”
不過隨（suí）著演奏會（huì）的背景音（yīn）悠（yōu）揚響起，觀眾席裏的眾（zhòng）多家（jiā）長也是第一（yī）時間熱烈（liè）鼓掌（zhǎng），熱情地給舞台上的幼崽們鼓勁打氣。
個別已經率先認出來（lái）自家小朋（péng）友在哪兒的（de）家長更是笑得不行（háng），紛紛舉著手機興致盎然地拍攝照片。
坐得近的家長還會彼此交流（liú）各（gè）自幼崽手上（shàng）拿著的樂器。
一時間其樂融融的氛圍好到連拍攝（shè）的媒體工作（zuò）人員都露出了笑意，準備用手中的鏡頭記錄下普林斯特幼兒園這可愛而有趣的匯演畫（huà）麵。
見狀，薑嫻老師（shī）也立刻在台下打起手勢，示意小家夥們準備（bèi）注意（yì）拍攝。
不過一旦麵對攝像機黑黢黢的鏡頭，就連站在側方指揮台上（shàng）扮演音樂會指（zhǐ）揮家的路（lù）易（yì）都緊張（zhāng）了起來，試圖留一個最（zuì）帥氣的角度給照相機。
更別提其餘站在前麵的（de）小朋友們了。
上台表演前（qián）個別家長打探過小道消（xiāo）息（xī），說今年（nián）普林斯特的匯演還可（kě）能被（bèi）地（dì）方電視台轉播，等於幼兒園就可以登上（shàng）官（guān）方電視節目。
這些家長們自然（rán）好好叮（dīng）囑過幼崽要表現出色，爭取能順利拿下一個鏡頭，到（dào）時候全（quán）家看著電視節目豈不是相（xiàng）當驕傲？
察覺到這一點薑嫻（xián）老師連忙（máng）在台下手舞足蹈起來，希望提醒幼崽們（men）別在鏡頭前一緊張就忘（wàng）了原本的（de）動作。
人群遮掩的舞台小角落裏，完（wán）全沒有關注鏡頭的陸雪言正無比虔誠地舉（jǔ）起手裏的小三角鐵（tiě），回（huí）憶（yì）著三（sān）哥教自己的技巧，“叮——”的一聲敲響了（le）演出的第一（yī）聲脆響。
隨著音樂韻律響起，三角鐵的（de）叮叮聲一旦與背（bèi）景樂（lè）裏的其他樂器聲音交（jiāo）融，多少（shǎo）有點像一（yī）顆小水滴掉入了大海，瞬間無影無蹤。
盡管（guǎn）如此（cǐ），幼崽依然（rán）開心望著眼前搖（yáo）晃著的銀色小三角鐵，輕輕敲（qiāo）出了自己跟裴朔一定（dìng）能聽見的悅（yuè）耳叮叮聲。
每次雪（xuě）言敲響小三（sān）角鐵，就會緊隨其後地跟上（shàng）一陣裴朔搖響小沙錘的沙沙（shā）聲，兩隻幼崽居然配（pèi）合得有聲有色（sè）。
見狀（zhuàng），就連後麵（miàn）打算摸魚的宋知昂，也忍不住敲起架子鼓隨著（zhe）三角鐵的叮叮（dīng）聲演奏起來（lái），試圖讓雪言察覺到（dào）後麵的自己！
在台下比劃了半天的薑嫻老師，很快無（wú）奈又好笑地發現雪言周圍一圈的這幾個（gè）小家（jiā）夥，恐怕誰也沒注意到自己提醒要抬頭看鏡頭的動作。
算了算了，不（bú）看鏡頭就不看鏡頭吧，幼崽（zǎi）們這麽認真地在演奏樂器，誰能說一句不是呢？
陸雪言正全神
兩把圓滾滾的小沙錘。
要知道裴朔從小就對手邊（biān）的玩具挑剔得不行（），孴湸