攜一縷“陽光”奔跑

  薑宇(yǔ)傑

  閱讀是人們進步的階梯,它帶(dài)領(lǐng)著我們通往知識的(de)大(dà)門。而我想(xiǎng)說,書本就如一縷陽光,溫暖(nuǎn)我們(men)的心靈,品著書香,就猶如攜一縷陽光,在人生的路上,才能奔(bēn)跑得更快(kuài),更遠(yuǎn)。

  其(qí)實,小時候的我並不愛看書,書在我的眼中那就(jiù)是一(yī)頭猛虎!

  記(jì)得小(xiǎo)學三年級時,老師在暑(shǔ)假期間,閱(yuè)讀一本叫《愛的教(jiāo)育》的書。當時的我(wǒ),並不(bú)愛(ài)讀書,不僅(jǐn)如此,我對它恨之入骨,因為不僅浪費我玩的時間,還要(yào)幹坐在那裏,那密密麻麻(má)的字如同千(qiān)萬隻螞蟻般啃噬(shì)我的心(xīn),讓我痛苦萬分。每次看書,沒(méi)過多長時間,便如坐針氈,東摸(mō)摸,西摸摸,當然(rán),到學校裏老師(shī)檢查(chá)時候,問我們書中的內(nèi)容,我向來(lái)也是一(yī)問三不知的(de)。

  當老師知道這一點後,就要求(qiú)我必須要在家長的監督下,一字一句(jù)仔仔細細地看過去,並且每一章節看(kàn)完之(zhī)後都要(yào)寫梗概,寫感受。

  那時的我,內心(xīn)是極為抵觸(chù)的,每次看(kàn)書,心(xīn)裏總是(shì)充滿怨恨,私底下總會調侃道:“又要看書老虎了!”

  然而,經過歲月的衝刷(shuā),我對閱讀有了新(xīn)的看法;慢慢地,我(wǒ)喜歡沉浸在書中的感覺。

  每天晚上晚自修回來,完成作(zuò)業之後,便躺在**,悠然自得地欣賞著小說文(wén)字背後主人公的魅力,散文文字背後生活的哲(zhé)理,生命的真諦(dì),甚(shèn)至(zhì)也愛讀一讀詩歌,沉浸在詩的意境(jìng)中……我不再被強迫著閱讀,有時還會心有觸動,動手幾下(xià)心得,將生活的點滴美好記錄在本子上,永久珍藏在心中。

  是的,書本(běn)不再是老虎,而是溫暖人心的陽光。

  當周末、假期時(shí),我會拿著我的書走到附近的公園裏閱讀。尋一處樹蔭坐下,品著(zhe)黃麗娟、林清玄等的精美散文,感受著風輕輕吹過麵龐(páng)的那種溫柔,接受著一次次愛的洗禮。印象最深的是黃麗娟的散文,雖然篇目(mù)短小,可是卻是那麽貼近我們的生活,那一個個(gè)文字總是富有魔力一般,如同(tóng)陽光一般照亮我們的心田,讓困頓(dùn)的我重現**與活力,就如書(shū)名一(yī)般,攜一縷陽光開始(shǐ)奔(bēn)跑。時光匆匆,每(měi)次一(yī)看(kàn)就(jiù)是一整個上午(wǔ),或者一整個下午,直至(zhì)肚子開始咕咕叫才依依不舍地回家。身處大自然中,沉浸在書的海洋裏,品著書本散發的香氣,是我最喜歡做的事!

  如今的我,最喜享受(shòu)沉浸在書中的感覺,怡然自得,正如黃麗娟在(zài)《攜一縷陽光(guāng)奔跑》後記中寫的,讀著書,一顆浮躁的心也會隨之慢慢安靜下來,就像一株植物,緩緩釋放淤積了一天的(de)負能(néng)量。心靜了,天地遠了,靈魂自然有(yǒu)了香(xiāng)味。

  品一縷書香,攜一縷“陽光(guāng)”,讓我們一起奔跑!

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