吳雨淅
我的妹妹叫雨萱，大家都叫她（tā）“萱萱”。
她是個非常可愛的小女孩（hái）兒，僅有七歲。她那與眾（zhòng）不同的（de）發型——前半部（bù）剛到下巴，後部則是（shì）短短的，就讓她成了同（tóng）齡女（nǚ）孩中的焦點。然而，更讓人讚不絕口（kǒu）的是她那白裏透紅（hóng）的皮膚。不管是自家人，還是陌生人，隻要一見著她，就忍不住地（dì）說：哇！這個小女孩兒的皮膚真好啊，簡直就是剝了殼的雞蛋嘛。還有那雙水汪汪的大眼睛（jīng），總是忽閃忽（hū）閃地；長長的眼睫毛微微有（yǒu）點兒翹起，像是戴著假睫毛似的，雙眼皮。每（měi）當她笑的（de）時候，嘴巴就變（biàn）成了一輪明月，露出（chū）了（le）兩排銀白色的珍珠，閃閃發光。
萱萱，她不管在哪兒，都是一個開心果。
其（qí）一就是特別“老勁”（衢州話，即老成樣）。還記得有一次，媽媽叫我們一起出去走走，我說我要紮一下頭發。隻見萱萱也跟著過來。媽媽就說：“萱萱，你（nǐ）總不會也要紮頭發吧。”“我上廁所啊，總（zǒng）不會連（lián）我上廁所你也要拒絕吧。”頓時，我們笑了——說的（de）這是什麽話啊，還“拒絕”呢。其（qí）實在我看來，長（zhǎng）輩們被她弄逗笑的原因不僅（jǐn）是她（tā）說的內容，還有一點，就是她臉部的‘**’——實在是太可愛，太美了（le）！
她是開心果兒的第二個原因就是她特別“好學”。就拿（ná）識字來（lái）說（shuō）吧，不管是在什麽時候，什麽地方，隻要（yào）她看到字（zì），就會念出來——說明書、指路牌等等都是她識字的對象。遇到難認的字，她就是第二（èr）個“小燕子”：有偏旁念偏旁，無偏旁念中間，也因此鬧了（le）許多笑話。但是她不怕我們笑（xiào），第二次照樣，而我們也一次次幫她糾正。在（zài）我的（de）印象中，每次去超市，她（tā）要做的第一件事是拿書，然後坐在購物車（chē）上手點著書本，一字（zì）不落地看過去。每當她把書看完（wán）時，而我們也正（zhèng）遠離了圖書角，也就是說我們不願陪她回去拿書。這時，她便開始“動”了——扭（niǔ）來扭去，東（dōng）摸摸西摸摸……總之，在超市沒有書是不（bú）行的。就這樣，她認識的字是同齡（líng）孩子中最多的，我認為。
因為好學（xué）所（suǒ）以好問——隻要是她不懂的，她立馬就問（wèn）。記（jì）得有一天早晨，她從我房間跑到了媽媽（mā）的房間，躺在**，兩腿伸得筆直，兩眼瞪著天（tiān）花板，問爸爸：“爸，死不（bú）瞑目是什麽意思？姐姐說是（shì）人死了，眼睛是開著（zhe）的，是因（yīn）為他（tā）不想死，這就是死不瞑（míng）目，對嗎？”
爸爸也許被她弄得神還沒緩過來，就隨便（biàn）說了句：“差不多吧。”
瞧！又有（yǒu）人（rén）在剝她這顆開（kāi）心果兒呢！——總之，有她在的地方，就有歡樂。