“啊，老師，我可以當你的……”池焰頓了（le）頓說道：“英語代課表（biǎo）。”
“啊？”許漫以為自己聽錯了，問道：“代課表？”
池焰很認真地回答（dá）：“對（duì）啊。”
“代課表（biǎo）是什麽鬼？副課代表嗎？”程（chéng）歡歡也疑惑。
“老師如（rú）果想要休息，我（wǒ）可以幫忙（máng）講課。”池焰解釋道。
許漫愣了愣，有些意外，笑著道：“那就謝謝池焰寶貝了，不過我（wǒ）可沒那麽容易累。”
池焰高一月考英語成績是滿分，說出這樣（yàng）的話許漫也能理解，不過班裏別的同學可就未必理解了。
池焰的前桌（zhuō）豎起課本擋住（zhù）老師，扭頭打量（liàng）著（zhe）池焰，嘲笑（xiào）：“不就（jiù）是個跳級（jí）生嗎，瞧瞧得（dé）意那樣。”
池焰自（zì）然沒有理會他，光明正大地看著這個（gè）前桌，眼神挑釁，仿（fǎng）佛在說：就得意，你（nǐ）能拿我怎麽樣？
程（chéng）歡歡最（zuì）討厭這種自己沒本事，還要倒（dǎo）過來嘲笑別人的人了，她掏了掏耳朵（duǒ），說道：“是啊，不像某些人，跳級的本（běn）事都沒有。”
前桌自知理虧，咬咬牙把頭轉了回去。
許漫拿起書拍了拍（pāi）桌子：“好了，上課。”
程歡（huān）歡掏出英語課本隨意翻（fān）著，問池焰：“上（shàng）次講到第幾頁了？”
“頁。”池焰盯著她把書翻到了（le），隨後收回目（mù）光（guāng）。
程（chéng）歡歡上英語課從來（lái）不聽的，這次居然肯翻出來。
整趟英語課下來，程歡（huān）歡沒少（shǎo）舉手回答問題，雖然並沒有答對幾次。
下課後，許（xǔ）漫走到程歡歡身旁，往她手裏塞了兩顆奶糖，交代了作業，然後笑著（zhe）鼓（gǔ）勵道（dào）：“加油哦。”
“會（huì）的。”程歡歡（huān）回道。
許漫準（zhǔn）備從後門離（lí）開，停下腳步（bù），突然想起了什麽，說道：“對了，我u盤落到高（gāo）一五班了。”
“五班是吧，等（děng）著。”程歡歡立馬起身前去，沒多久又折了回來，問（wèn）：“高一在哪來著？”
學校為了讓（ràng）學生們方便不用來回搬東西（xī），入（rù）學是哪棟樓，高中三年就是在哪棟樓，程歡歡不知道也很正常。
池（chí）焰起身說道：“老師我去（qù）吧。”
“你帶路就好，u盤交（jiāo）給我。”程歡歡攔下池焰說道。
她可不想讓池焰搶了自己（jǐ）的風（fēng）頭。
“行（háng）。”池（chí）焰利索答應。
反（fǎn）正她的目的也隻是順路檢查一下（xià）張（zhāng）慕遠和梁舟的學習狀態。
“那就你們兩個一起吧，送到就好。”許漫雙手合十說道。
“好。”程歡歡跟著池焰出去了。
程歡歡走到一半，遠遠望著高一（yī）的教學樓，不耐煩道（dào）：“這兩個教（jiāo）學樓間隔這麽遠幹什麽。”
池焰：“你去年一年都沒來過這？”
“沒有（yǒu），這裏去年應該是高三，我來這幹什麽。”
“後麵有健身房，免費的。”池焰輕描淡寫地（dì）說（shuō）道（dào）。
“哦，我還以為（wéi）健身房是學（xué）校（xiào）地圖的擺設。”程歡歡（huān）拉（lā）下（xià）臉，雖然她平時很想健身，但（dàn）也僅限（xiàn）於想，“不用（yòng）了，從高（gāo）二跑到高一夠我健身了。”
說話間，兩人到了高一（yī）的教學樓（lóu），程（chéng）歡（huān）歡打量了一（yī）下整棟樓，得出結論：“沒我們那棟（dòng）樓高大上。”