帶 我 回 家

  韓倩芸

  幸福是籠了一層霧的東西,似遠而近,朦朦朧朧,虛幻卻又真實。

  我的幸福(fú),就是總(zǒng)會有一個人牽起我(wǒ)的手,溫柔(róu)地笑著,帶我(wǒ)回家。

  兒(ér)時(shí)的自己與(yǔ)現在相比,調皮得很。每天野在外麵,和小夥伴嘻嘻哈哈,打彈珠啦,捉迷(mí)藏啦,從(cóng)沒有安穩過。每到傍晚,也就是(shì)晚飯時間,媽媽便會領著髒兮(xī)兮的我回家。但那時還(hái)有著孩子特有的貪玩脾(pí)性的我,撒(sā)潑、耍賴(lài),就是不肯回去。媽媽這時便會(huì)哄我,說今天又有什麽好吃的,我喜歡的動畫開始播了……我對記憶並不執著,那時的事(shì)也忘了十之八九,吃了什麽忘了,看了(le)什(shí)麽忘(wàng)了。但仍然記得媽媽當(dāng)時溫柔的(de)笑顏,不帶怒氣,襯著年輕的臉,格外(wài)溫暖而美麗。

  小學三四(sì)年級時,我還不是寄宿生,每(měi)天上下學(xué)都會由父母接送。家長是不允許進校的,他們便在校外等。那(nà)時,一天最興奮的時候就是傍晚(wǎn)放學之時,作業(yè)再多也(yě)無所謂(wèi),跟著大部隊走在路上時,就連腳步都是輕(qīng)飄飄的,飛起來一樣。走出校門,看到黑壓壓的人群,是有點兒怕的,也總不能一眼就找到父母,於是我一(yī)個個找,隻可(kě)惜,到最後,往往是他們先找到我(wǒ)。有些時候,他們也是會“遲到”的,最長也不過二十分鍾(zhōng)吧,卻給我一種被拋棄(qì)的(de)錯覺,仿佛我最親近的人,將我扔下了,而那個屬於我的家,離我越來越(yuè)遠。直到知道父母來了,內心的恐懼才一點一點消失。也不知是不是因為眼(yǎn)睛蒙了一層水霧,一切都變得模糊,向我走來的他們,發著光似的,耀眼(yǎn)得很。擦了擦眼,才看見他們微笑的(de)麵孔,那一瞬間,有一種想要不顧一切撲到(dào)他們懷中的想(xiǎng)法。但終是沒(méi)有,呆呆地站在原地,或跟著他們走。溫暖的觸覺(jiào)卻從我們相握的指尖(jiān)蔓延開來,又是一片模糊,我想我看見了我溫暖的(de)家。

  進入五年級,不知為何(hé),我仿(fǎng)佛離大家越來越遠,蜷縮在自己的小小世界,幾乎沒有存在(zài)感,隻(zhī)是看著他們圍成圈,興奮地談論著什麽(me)。我,是不是離(lí)這個(gè)世界遠了(le)些?如果哪一天,我消(xiāo)失了,不留一點兒痕跡,就像我從不存在這世上(shàng)一樣,真的會有人(rén)發現嗎?父母用行動告訴我(wǒ)說,不會。他們總能一下子就找到(dào)我,彎彎的眉眼,似在承諾。他(tā)們會牽起我的(de)手,仍說“回家(jiā)吧!”一如對待幼時的我,心底淡淡的歡欣越發濃烈。

  是呀,回家吧。無論你走得多遠,有多疲憊,那個喚作家(jiā)的地方總(zǒng)會等待著(zhe)你。無所謂成功或失敗,無所(suǒ)謂高興或失落(luò),無所謂富有或(huò)貧窮,它不(bú)會在意你什麽,隻要你就是你。

  六年級的時候,成(chéng)績起伏得厲害,揣著(zhe)試卷,推開門,才發現,燈光依舊溫暖,笑靨仍然(rán)明媚,眼角的(de)皺紋,似深深刻在心底的幸福。有(yǒu)時(shí)會寫作業至深夜,不經意間碰到(dào)了喝完的牛奶瓶,仍帶著餘(yú)溫(wēn),是媽媽剛剛送來的。我可以想象它最初的溫度,似我(wǒ)內心翻(fān)湧著的熱烈的情。窗外,月光(guāng)皎(jiǎo)潔,卻帶了些陽(yáng)光的灼熱。

  家是一個人的根(gēn)基,是起點,亦(yì)是終點(diǎn)。有家的地方,就有(yǒu)溫馨。

  也許,在未來,我會牽著另一個人(rén)的手,低聲(shēng)柔語“我們回家”。那時,我想(xiǎng)我是溫暖而幸福的。

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