路茗開始背書，集合這一塊讓她背的是一字不差，張嘴（zuǐ）就要開始說函數（shù），卻見秦淮（huái）眼神意味（wèi）深長的看著（zhe）自己（jǐ），她這（zhè）才意猶未（wèi）盡的停了下來。
“就這些了。”路茗笑著說道。
“我還以為你會都背下來。”
“沒有沒有，我不行！”
“那就從函數開始吧。”
“好！”
秦淮的聲音比（bǐ）路茗的聲音要低沉一些，多（duō）了（le）些沉穩，少了少（shǎo）年氣，講起書中的知識（shí），讓人（rén）不禁沉迷其中。
路茗單（dān）手撐著下顎，聽著秦淮講的知識，時不時點著頭，甚至還會提出疑問，這讓秦（qín）淮覺得她或許是真的想要學習（xí）。
“求值域：即y的取值範圍，1.數形結合法，你看下麵的這個例子（zǐ）：y=+1，{x|-2