“她說撿（jiǎn）的就是撿（jiǎn）的？如果真是撿的，為什麽不敢（gǎn）看監控。萬（wàn）一她以後再偷別人的東西怎麽辦？我覺（jiào）得就應該調（diào）查清楚，然後嚴肅處理。”於橙橙（chéng）忿（fèn）忿道（dào）。
“這……”何尚（shàng）為難地看向江沅。私心裏（lǐ）並不想把事情鬧大。
對方才剛轉（zhuǎn）到她們班，若是（shì）就鬧出偷東西的事情，肯定會引起其他同（tóng）學和家長們的情緒，到時候（hòu）隻（zhī）怕連她們班也待不下去了。
江沅：“這次就算了，但如果再有下一次，希望老師能夠調查清楚。”
“你放心，老師會（huì）再找夢琪（qí）同學好好聊聊。”何尚鬆了一口氣，他也怕這（zhè）兩個丫頭不依不饒，一定要查。
從辦公室出來，於橙橙不解地看著江（jiāng）沅道（dào）：“你剛才為什麽不讓老何查監控？”如果她堅持要查，對方肯定會同意的（de）。
江沅（yuán）道：“錢（qián）包應該是落在更衣室裏了，就算查了教室的（de）監（jiān）控也（yě）隻能證明她說了謊，不能證明錢包就是她（tā）偷得。”
畢竟，更衣室（shì）沒有監控（kòng）。
“而且，老何應該也知道真（zhēn）相，他就是不想把事情鬧大，有心想放對（duì）方（fāng）一馬。”
“憑（píng）什麽？她這樣的人，就應（yīng）該調查清（qīng）楚，然後通報批評，最好是能趕出咱們班（bān）。”於橙橙很（hěn）不滿。
江沅倒是很平靜，仿佛丟錢包的（de）人不是她。
“通報批評是不可能的。”她道，“畢竟沒證據（jù），頂多也就是口頭批評幾句。更何況，對方（fāng）才（cái）剛調（diào）到我（wǒ）們班，學校肯定（dìng）也不希望對方再換班。”一來，別的（de）班級未必肯接受，二（èr）來，同學們肯定會有負麵（miàn）情緒，這對學校對學（xué）生來說都是不好（hǎo）的。
趕不走對方，這讓於橙橙很（hěn）煩躁，那種感覺就好像踩到了口香糖，甩又甩不掉，用手去弄又嫌惡心。
“你說她到（dào）底怎（zěn）麽想（xiǎng）的？偷（tōu）了你的錢包，然後再請你吃東西，什麽腦回路？”
“她（tā）應該不知道錢包是我的。”江（jiāng）沅道，“她是拿了別人的錢包，想花裏麵的（de）錢又怕被人發（fā）現，所以就拉著我們一起去。萬一被（bèi）發現了就可以（yǐ）說我們也是一起的，甚（shèn）至可以說，錢包是我們拿的，或（huò）是我們讓（ràng）她拿的。”
於（yú）橙橙（chéng）：……
她們居然差一點就成了她偷錢的同夥。
真不知道說對方腦子有病還（hái）是太會算計了。
“那為什麽是請（qǐng）我們？”如果請別人，還不一定會那麽快被發現。
江沅：“應該（gāi）也是想表現她不缺錢，覺得我們（men）之前看不起（qǐ）她，有心想炫耀一下。”典型的缺什麽就想展示什麽。
“另外，出（chū）了事也能推我們（men）身上，順（shùn）帶惡心我們一把。”
於橙（chéng）橙（chéng）表示不理解。
難不成對方認為請她們喝一杯奶茶自己就變成有（yǒu）錢人了？
江沅解（jiě）釋道（dào）：“心理學認為（wéi），炫耀的（de）目的，是希望賺取旁人廉價的仰慕和讚（zàn）美，從而得到自我滿（mǎn）足，以為自己高人一頭，比他人更強（qiáng）勢（shì）。因此，有（yǒu）錢的人（rén）擺錢臉，有權（quán）的（de）擺（bǎi）權臉，長相俊美的紅塵男女則直接（jiē）把自己的靚（liàng）照貼到網上去。然而，恰恰是這種炫耀（yào），暴露出炫耀者（zhě）內心的空（kōng）虛（xū）和不自信，隻不過是想以顯擺的方式（shì）給自己增加籌（chóu）碼，以此來（lái）達到‘不居人後（hòu）’的目的。”
於橙橙：……
總之，說來（lái）說去，就是對方腦子有（yǒu）問題，腦回路異於常人！