第章
我（wǒ）坐在床邊。
“別急。”
“她要（yào）的就是你們急。”
群裏有人開始站她（tā）。
【她看著挺可憐的。】
【是不是處理太重了？】
【周（zhōu）寧也太狠了。】
也有人不（bú）信。
【通報都出了，別帶節奏。】
【喬（qiáo）甜甜不是被查出誣陷嗎？】
喬甜（tián）甜繼續發。
【通報（bào）是她逼老師寫的。】
【我一個外地（dì）女生，怎麽（me）鬥得過她？】
我盯著這句話，笑了。
外地女（nǚ）生。
她把自己擺在弱處，就想讓別人替她出頭。
孟真問我。
“你打算怎麽（me）辦？”
我拿起手機。
“開班會（huì）。”
“當麵說。”
半小時後，教室燈亮。
何老師站在講台前。
“今天不吵。”
“誰有證據，誰說話。”
喬甜甜坐在角落，眼睛紅紅的。
喬母（mǔ）坐在她旁邊，一副隨時要哭的樣子。
趙崢沒（méi）來。
唐野也（yě）沒來。
我站到講台邊。
“喬甜甜說我逼她休學。”
“那我先問一句。”
“處理通報是誰寫（xiě）的？”
何老（lǎo）師開口。
“院裏寫的。”
“證據核實過。”
喬甜甜低聲。
“何老師也被她騙了。”
孟真立刻舉手。
“何（hé）老師，我有話說（shuō）。”
何老師點頭。
孟真站起來（lái）。
“喬甜甜丟貼身衣物那天，她包裏有（yǒu）洗衣袋。”
“後來唐野包裏也有。”
“唐野自己承認，是喬甜甜讓他藏起來。”
教室（shì）裏一陣議論。
喬甜甜臉色發白（bái）。
“孟真（zhēn），你別亂說。”
孟真冷笑。
“我亂說？”
“唐野當場承認的。”
“你（nǐ）要不要找他（tā）對質？”
喬甜甜不吭聲。
我繼（jì）續。
“第二件事。”
“她說我拿假單子。”
“何老師，掛號單原件在你那裏（lǐ）。”
何（hé）老師把單子拿出（chū）來。
“這是醫（yī）院掛號單。”
“日期在軍訓前。”
“家（jiā）屬簽名是趙崢。”
“我已經和醫院核實過。”
喬母（mǔ）急了。
“何老師，甜甜身體不好。”
“你們不能這（zhè）樣。”
何老師看她。
“喬母，身體不好可（kě）以（yǐ）治。”
“誣陷同學不能裝病（bìng）。”
喬母被噎住。