所謂興趣，是指人們（men）探（tàn）索某（mǒu）種事物或從事某項活動的意識傾向。人們在進行長期（qī）的觀察和大量（liàng）的實驗後（hòu）得出結論（lùn）：興趣是一個人（rén）進取的階梯、成功的先導。興趣對於（yú）一個人自身能（néng）力的發展是十（shí）分重要（yào）的。一個人（rén）事業心強不強（qiáng），對自己從事的工作愛不愛，在很大程度上（shàng）取決於他興趣的（de）大小。
興趣作為一種精神動力，是鼓舞和推動領導者（zhě）從事領導活動的重要力量，對領導者的成才和社會的發展具有（yǒu）重要意義。領導者的（de）興趣品質主要有廣闊性和（hé）中心性相統一的（de）興趣、持久性興趣以（yǐ）及效能性興趣（qù）。這些興趣（qù）品質之間既有區別又相互（hù）聯係，是相輔相成的。隻有把這幾種興（xìng）趣（qù）品（pǐn）質有（yǒu）機地結合起來，才能成為珍貴的品質。而這些興趣具有目的性與專業性、實（shí）踐（jiàn）性與社會性、時代性與超前性的特點。領導者的興趣品質對領導活動的影響也（yě）是顯而易見的，能推動社會（huì）向前發展，可以加速實現領導“知識化、專業化”，有助（zhù）於提高工作效率和溝通與被領導者的思想感情，將會豐富領導（dǎo）者（zhě）的精（jīng）神（shén）生活並促進領導者創造性地開展工作。
領導者興趣與需要有關，與認識有關，與時代有關，與培養和教育有關，與年齡、職業、性格有（yǒu）關。領導者應當把興趣建（jiàn）立在合理（lǐ）需（xū）要的基礎上，倘若以權謀私，追求庸俗不堪的低級趣味，那是紀律和法律不能容的；領導者應當提高對領導工作各項活動的認識，隻有充（chōng）分認識了它的重要意義，才能對這些有趣的或乏味的（de）工作都能夠有興趣；領導者（zhě）應與時代同（tóng）步，與時代協調起來（lái），同步發展；領導（dǎo）者應注（zhù）重自身的培（péi）養和教育，強化積極的興趣（qù），使興趣升華為誌趣、變為理想，這樣才能持久、深（shēn）刻、有效；領導者還應當（dāng）學會求同存異、互相尊重，不（bú）可互相排斥、揚（yáng）己抑彼。
俗話說得好：人上半百，形形色色。領導者下屬的興趣也是各種各樣的。現代領導者的責任在於實行科（kē）學（xué）領導、因勢利導，使每一個人的興趣各得其所，組成一個強有力的、和諧的集體，以發揮最（zuì）佳群體效應。領導者（zhě）應及時發（fā）現下屬（shǔ）的主體興趣，搞清他們的興趣類型，並有目（mù）的有計劃地實行分類引導、定向培養（yǎng），使其在興趣的驅（qū）使下成長為棟梁之才；應盡可能地根據每一個下屬的個人興（xìng）趣來任職（zhí）、定崗和安排任務，使其能幹自己最感興趣的事情；應不失時（shí）機地把下屬調整到合適的、新的工作崗位上（shàng），為其新的興趣的發展創造適宜（yí）的環境，提供有利的條件，使其（qí）快出成果、多出成果；應積極支持、幫助下屬實現自己的“興趣轉（zhuǎn）移”，培養（yǎng）適合祖國需要的新的興趣，做到“幹一行，愛（ài）一行，專一行。”