“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲響過，“冷麵殺手”，也就是數學老師，走進了教（jiāo）室，教室（shì）裏頓時（shí）降了十幾攝氏度。隻見他手中拿著一打卷（juàn）子，說（shuō）：“今天我們來一次摸（mō）底測試（shì），看（kàn）看大家的水平。李小婧拿過卷子一（yī）瞧，嘿！密密麻麻（má）的題衝進她的腦子。也許隻有小學生才會這樣吧！李小婧心裏這樣想。還好，一直（zhí）在（zài）幼兒園學的（de）不（bú）錯的她，前麵的題她全答完了（le），但最後一道附加題解比例的題難住了她。她（tā）聽她爸爸說過，這（zhè）是初一學生（shēng）才（cái）可以解出的題呢！現在（zài）讓一年級小（xiǎo）豆（dòu）包做也太超前了吧！她也不明白是（shì）什麽意思。這時下課（kè）鈴聲響起了，她的卷（juàn）子就被老師收了上去。
第2堂是語文課，“周小痣”，也就是語文老師，大步走（zǒu）了（le）起來，說：“今天我們來學第一（yī）課（kè）：弟子規，請同學們把語（yǔ）文書翻到第3頁。”李小婧不由得長歎一聲，這可太難懂了！古人的古文，不僅有很多生僻字，還很難理解，即（jí）使是每句隻有三個字的《弟子規》（節選），李小婧也有些聽不懂。又是一堂聽得（dé）腦袋都要炸了的課啊！
第3堂是體育課（kè），同（tóng）學們迫不及待得衝出（chū）了教室。衝出操場後（hòu），同學們整齊（qí）地排成兩隊。一分鍾、兩分鍾、三分鍾、四分鍾……等啊等（děng），等了5分鍾才見（jiàn）一位滿身肌肉塊的老師蹦蹦跳跳地跑來。他說：“我叫劉力老師，你們可以叫我‘肌肉大俠’。全（quán）班先是怔住，然後大笑起來，都驚飛（fēi）了（le）樹枝上的（de）小鳥。他繼（jì）續說：“今天老師的腿腳有點……嗯——不好，所以這堂課就自由活動吧。”耶！”同學們高興地尖叫（jiào），全班立刻分成好幾組隊伍。有跳繩（shéng）的、有打沙包的、有聚（jù）在一起說（shuō）話的（de）。那李小婧去哪兒了呢？哈！她正在和一幫女生拿改字（zì）帶預測運（yùn）勢呢（ne）！雖然李小婧是4班班長，但是個fanqiang爬樹，下水摸魚的老手。隻見她說（shuō）：“誰（shuí）以後會早戀？”改字帶飛速旋轉，最終指向了她自己。朱珠嘲笑道：“哈哈哈（hā），李小婧，你早戀喲（yō）！”李小婧都不知道這個詞是什麽意思扭過頭，才（cái）不願意理這個神經病（bìng）呢。一連玩了好（hǎo）幾次，測得：朱珠以後會變成大皮球，李（lǐ）小婧會長命百歲，趙（zhào）小（xiǎo）霏（4班女生全認識她，她們也是好朋友）2年後會把（bǎ）楊安琪殺死，李小婧（jìng）覺得這些不可信，太離譜了。
中午，吃飯時間到了，李小婧（jìng）一（yī）打開飯盒（hé），香氣撲鼻而來。哇！有兩個油光光的大雞腿，還有幾塊雞蛋。她向左一瞧，孟小（xiǎo）胖早已經吃得滿嘴流油了。於是，李小婧也毫不客氣地吃了起來。
下午就（jiù）不一樣了，音樂課與科（kē）學課的老師（shī）非常生（shēng）動幽默，老（lǎo）師的專業（yè）水平也很高。有個成語說得好：一針見血，也（yě）可能是李小婧天生有音（yīn）樂和科學（xué）天（tiān）賦，她的音樂和科學水平飛速提高。
放（fàng）學了，是她爸來（lái）接小婧的。回（huí）到家，小婧吃了晚飯，就進入了甜蜜的夢（mèng）鄉。