所有的人都（dōu）睜大了雙眼，驚詫（chà）的望著這一幕（mù）。
“司（sī）柚（yòu）不要啊——”
喬（qiáo）若更（gèng）是嚇傻在了原地（dì），完全是忘記了反應（yīng）。
呆滯住了。
司柚的筆尖子在靠近喬若（ruò）臉龐的那一刻，終於（yú）是停（tíng）住了。
喬若整個人也是一下子忘記了反應（yīng）。
“司柚同學。”反（fǎn）應過來的蘇老師，看到這一幕的時候（hòu），整個人還是處於震驚之中，“你（nǐ）在做什（shí）麽？”怒瞪著司（sī）柚，“你知（zhī）不知道，你這樣做，特別的（de）危（wēi）險？”說到這裏的時候，蘇老師的眼眸裏麵閃過一絲責怪。
“把你的筆拿開。”
看著司柚（yòu）靠著喬若臉的筆，蘇老師看的也是膽戰心驚的。
教室裏麵所有的人都被司柚的操作給搞（gǎo）愣住（zhù）了，所有的人怎麽都沒有想到司柚會這樣去做。
直接就懵了。
甚至是（shì）可以說是傻眼了起來。
“司柚——”喬若整（zhěng）個人（rén）更是被嚇得不輕，傻傻的望著司柚（yòu），“你到底是要做什（shí）麽？”一說到（dào）這（zhè）裏的時（shí）候，更加懵了（le）。
“我做什麽？”司柚聞言直接就笑了，“你呢（ne）？覺得我這是在做什麽呢（ne）？或者是說，你覺得我是要幹什麽（me）呢？”似笑非笑的望著喬若，“不是你說的嗎？”
“我說什麽了？”喬若直接（jiē）愣（lèng）住了。
司柚意味深長的（de）望著喬若，輕聲說（shuō）了一（yī）句，“我，不是故意的。”一字一句的說著，教室裏麵每（měi）個人都（dōu）聽得一清二楚。
所有人都愣住了。
沒想到司柚這樣做，隻（zhī）是為了這句話。
喬若更是懵了，呆呆（dāi）的望著司柚，“你說的這個話還真是……”司柚笑意（yì）滿滿（mǎn）的望著，“有趣，我覺得（dé）不錯，現在我也向你證明了，我，不是故意的。”
司柚意味深長的來了一句話。
說（shuō）完，手中的筆也（yě）拿開（kāi）了。
這一刻（kè），喬若終於是（shì）可以鬆（sōng）口氣了，剛剛真（zhēn）的是差點直（zhí）接嚇死自己了，她也更是懵了。
怎麽都沒有想到，司柚會忽然這樣做。
是個人都要（yào）懵了。
“司柚同學？“蘇老師望著司（sī）柚的目光變了。
“你剛剛那樣做，可知道有多麽的危險？”這到底是怎麽樣的（de）一位學生，等會兒還是（shì）去（qù）找校長問一下，怎麽就找了這麽一個學生（shēng）來。
來考驗自己（jǐ）的（de）心髒嗎？“我知道啊（ā），可喬（qiáo）若同學似乎不知道，那我就（jiù）讓喬若同學體驗一（yī）番，到（dào）底是有多麽的危險。”司柚（yòu）笑眯眯的說著。
可卻是讓喬若整個人慌了神（shén），甚至是有些懵了。
不知（zhī）道該怎麽去開口。
甚（shèn）至是在這一刻，都已經是不（bú）知道該怎麽辦了。
“不管這一次的（de）事情怎麽樣？這一次，你們（men）兩個人的（de）行為（wéi）都特別的（de）危險，每個人給我寫一份檢討過來。”說完，蘇老師直接惱怒的離開了。
明顯是不想去搭理這件事情（qíng）了。
甚至是準備（bèi）去找校長（zhǎng）好（hǎo）好的算（suàn）賬一番。
到底是（shì）給自己找了怎麽樣一位學生？
這麽的嚇人？
想到這裏的時候，蘇老師的腦（nǎo）袋就是一陣的（de）抽痛（tòng）。
喬若和司柚四目相對。
司柚的眼底一片笑意。
可喬（qiáo）若望著司柚手中的筆（bǐ），卻是（shì）慌了神麽，整（zhěng）個（gè）人下意識的摸了（le）摸自（zì）己（jǐ）的臉。
還（hái）好，是好好的。