在這（zhè）個社會裏，人們（men）對（duì）於某個行業的翹楚，普遍都抱有過高的期望。
他們期待著這些翹楚，能夠拿下一個又一個榮譽，但他們卻不期待這些翹楚，他們的待遇會超過（guò）常人太多。
雖然事實也證明了，大部分在（zài）某類運動或（huò）是某個項目能被稱之為翹楚的人，他們的薪資待遇大（dà）多甚至都不如普通人，可他們卻也因為極少數收（shōu）入堪稱為天文數字的同行（háng），而被世人被媒體過度美化，從而失去了很多（duō）能（néng）直接改變命運的（de）機會。
鵬飛之前（qián）在（zài）棋院讀書的時（shí）候，就認識（shí）過這樣的一個（gè）人。
他是生人（rén），八十年代就成為了象棋大師，因為不擅長語言表達，再加上他說話時有著濃濃的口音，也因此，他失去了很多能上電視（shì）的機會。
他的棋下的不錯，是貨真價實的象棋大師的水平，在（zài）全國比賽也是前八常客，可就這樣（yàng）的（de）一個人，直到去年，他的收入也依然隻有兩三千塊錢。
他（tā）是真正（zhèng）喜歡象棋的人，為了能下好象棋，他幾乎把所有時間都放在象棋上，這也導致他這一輩子都沒有太（tài）多朋友，甚至連愛情都未（wèi）嚐擁（yōng）有過。
鵬飛很敬佩這（zhè）位大師的自律和專注，但他同樣也覺得自己（jǐ）是永遠無法成為那樣的人。
不但（dàn）是因為隨著年紀的增長，他的欲望也在增大（dà）。
更多（duō）的還是他（tā）已經沉不下心。
麵對著這群挑戰者，他以為（wéi）自己能夠下一天，可（kě）隻是七八把，他（tā）就覺（jiào）得有些乏了（le）。
若不是這個孩子的突然出現，他想自己也堅持（chí）不到現在。
他對孩（hái）子十分有耐（nài）心，或（huò）許是因為老（lǎo）師的身份？
又或（huò）是（shì）因為楊錚，他直到現在也弄不清楚。
可這不（bú）影響他現在一（yī）邊講解，一邊下（xià）棋。
這個隻比他（tā）小上幾歲的孩子，他很專注，明明他正處（chù）在（zài）該浮躁的年紀，可（kě）為什麽他能比自己還要沉著呢？
這盤棋明顯下的（de）時（shí）間有些長了，後麵的人也已經開（kāi）始有（yǒu）些不耐煩了。
鵬飛皺著眉頭，怒視著那群喋喋不休，不懷好意的挑戰者。
他忽然，再這群挑戰者身上，看到了自己的影子。
沒錯，這些（xiē）喋喋不休（xiū）的挑戰者，多像（xiàng）現在（zài）的自（zì）己啊（ā）！
而身（shēn）前的孩子，卻又像是以前的自己。
“你喜（xǐ）歡象棋嗎？”鵬（péng）飛看著聽著後麵抱怨聲（shēng），有些不好（hǎo）意思的孩子，他輕聲問道。
“喜…喜歡”這個孩子明（míng）顯已經被嚇（xià）到，從他坐立（lì）不安的形態上可以看出，他想要逃。
可鵬飛絕不會讓逃。
“你喜歡象棋什麽？”鵬飛又突然提高音量大（dà）聲問道。
這個孩子也清（qīng）醒過來，他似乎不在畏懼（jù），也不再在意身後的抱怨。
而是認真（zhēn）的思（sī）考之後說道：“我覺得象棋很有意思，具體哪裏有意思（sī）我也說不出來…隻是（shì）覺得（dé）我握著象棋的時候，心格外（wài）的平靜。”
“那你在乎輸贏嗎？”
“輸贏？”男孩（hái）聽完之後（hòu）笑了：“輸贏？輸贏誰不在乎啊？可是就算在乎輸贏又能怎麽樣呢？技不如人就是技不如人。不過，隻（zhī）要努（nǔ）力的話，也不可能（néng）一輩子都技不如人吧？”