竇雨涵
一天晚上，我津津有（yǒu）味地讀著《十萬個為什麽》。突然，書上的一個新奇的話題“蹦”進了我的眼簾：蚯蚓的身體被切成了兩半後還能繼續（xù）活下去。我思考著，想做個實驗驗（yàn）證一下是否真是這樣。
我把自己的想法（fǎ）告訴了媽（mā）媽（mā），立刻得到了她的支持。說幹就幹，我和媽媽帶著鏟子和幾個大塑料袋向小區旁邊的小河邊進發。幾分鍾後，我（wǒ）和媽媽便開始挖土了。果然，這裏的土（tǔ）質很好，又（yòu）軟又（yòu）鬆。我越挖越心急，越挖越激動！這時，我突然聽到媽媽在大聲喊：“快來看，這裏有一（yī）條蚯蚓！”我（wǒ）丟掉鏟子（zǐ），飛（fēi）奔到（dào）媽媽所（suǒ）在的（de）位置。低頭一（yī）看，隻見一條蚯蚓探出腦袋，四處張望著。看著（zhe）它那又細（xì）又長的身子，我都（dōu）不忍心做實驗了，但為了（le）得到滿（mǎn）意的答案，我還是閉上眼拿（ná）起鏟子，從它身體中間的（de）位（wèi）置切了下去（qù）……
我睜開眼，緊張地盯著切斷身體後的兩段蚯蚓，看著它們紫（zǐ）紅色（sè）的傷口，我突然有一種愧疚的感覺。要是它們活不了，我不是白白傷害了一條生命嗎？我越想越難受。過了大約三十秒，斷開的兩條蚯蚓竟然真的開始（shǐ）慢慢蠕動，不一會兒，就各自鑽進泥土中去了。我的心（xīn）逐漸放鬆下來。雖（suī）然實驗證（zhèng）實蚯蚓被切斷身體後仍能（néng）存活，但我還是對蚯蚓神（shén）奇的“分（fèn）身術”感到（dào）困惑。身體都斷開（kāi）了，它們真的能一直活下去嗎（ma）？
為了解開這個謎，一回到家，我便去請教（jiāo）我們家的“博士”——電腦。我打（dǎ）開網（wǎng）頁，還好網速很給力，不一會兒就查（chá）到了有關蚯蚓的特（tè）殊能力的資料：當蚯蚓被（bèi）切成兩段時，在一（yī）定的條件下，它斷麵上的肌肉（ròu）便迅速溶解，形成新的細胞團，同（tóng）時白血球（qiú）聚（jù）集在切麵上（shàng），使傷口迅（xùn）速（sù）閉合。在（zài）體腔裏的原生細胞到切麵（miàn）上來與（yǔ）溶解的肌肉細胞一起，形成結狀的再生芽。正是因為這（zhè）樣，蚯蚓被切成兩段時才不會死亡。
哈哈，我終於解開了蚯蚓神奇（qí）的“分身術（shù）”之謎！自己動手做實驗，追蹤探索，真（zhēn）是超有成就感（gǎn）呢！