曉非
名字（zì）帶福的人，福氣可能會（huì）更多些，李會福卻（què）相反。
年，因為眩暈，他被醫院檢查出白細胞（bāo）臨界點。正常人的白細（xì）胞值點（diǎn），他隻有點（diǎn），離（lí）白血病（bìng）一線之遙。醫生說，醫療界暫沒有治好此病的藥物和方法。
慢性疾病是個（gè）可銷蝕人於無形中的冷麵殺手。接下來的日子，他被各種檢查各種藥物輪番進攻，體重也急速下降。生命的花園裏，赫然臥著一隻（zhī）斑斕猛虎，跳出來攔住他的去（qù）路，衝他吼叫，李會福的身子晃了（le）幾晃（huǎng），整個世（shì）界都在暈眩（xuàn）。
但他並沒有（yǒu）在看似絕望的（de）黑暗中倒下。“人選（xuǎn）擇死比活要容易簡（jiǎn）單。而人真正的強大不（bú）是敢於死，而是敢（gǎn）於活，好好的用力活（huó）。”這是支撐他向上攀爬的力量。
他不願在劫難中看到庸常的自己，他愛著講台，愛著（zhe）學生，校園的書聲於他如梵音般悅耳，他要（yào）重返（fǎn）課堂。他說，哪怕生命裏隻有一剪薄弱的光（guāng），也要義無反顧地捧出。他不顧醫生給開的處方單，私（sī）下調整（zhěng）食譜，放開胃（wèi）口該吃啥吃啥，為身體增強抵抗病毒的能（néng）力。他想，既然無法打（dǎ）敗命運，那（nà）就活過命運，疾病難纏，讓自己比它還要難纏吧。
三尺講台上，蘇東坡的明月、荷馬的星空，在學子（zǐ）們的眼睛（jīng）裏閃爍。他暖（nuǎn）暖的笑（xiào）容（róng）陽（yáng）光般灑向孩子們的心頭，朗朗（lǎng）的聲音潮水樣漫向教室的角角落落。他（tā）說（shuō），每當情緒淪陷低迷，站在講台，麵對一張張稚氣求知的麵孔，整個人就會**飛揚，神采奕奕，憂鬱隨風飄散不知所蹤。
他辦了一張名為《港之韻》的校報。他發現（xiàn）很多院校的報紙，鮮（xiān）有人關注學生的內心傾訴和個性的張揚。那些生硬的信息、應景的文字，讓校報失去（qù）應有的文風。他倡導校報以“養德、篤學、唯實（shí）、創新”為（wéi）精髓，力求追尋文字的溫度，心靈（líng）的成長（zhǎng）。他投入飽滿的熱情，和情趣相投的同（tóng）事，努力（lì）為（wéi）學生尋覓一方純淨的天空。
報紙才露尖尖角，就激起層層（céng）漣漪。學生們如獲至寶，通過報紙感受到生命中的詩和遠方。
十年樹木，百年樹人。歲（suì）月在李會福的鬢發（fā）灑下點點霜痕。《港之韻》從初起零星的來稿，升級為五百多原創。在僅三千多名學（xué）生的學校，報紙的魅力，成為學（xué）生的心路明燈，點亮著他們的前程。而他，就（jiù）像一朵顏色清淡的**，默默地開放和搖曳，讓生（shēng）命的（de）芬芳熏染著學（xué）生們的內心世界，也飄散在對文學的熱愛裏（lǐ）。
多年來難纏的疾（jí）病，沒敢過多刁難李會福。盡（jìn）管講課時暈倒過，和朋友相聚時也偶有昏（hūn）迷，但他以淡定的姿態（tài），等閑視之。當年得病時，兒子才兩歲，而年卻以分的高考成績走入大學。曾診斷過（guò）他疾（jí）病的醫生，幾乎不敢相信他好好地活著。
早過不惑之年的李會福（fú），沒有這個（gè）年紀（jì）常見的世故與老成，率性本真（zhēn），暢（chàng）所（suǒ）欲言，詼諧自嘲，樂意把一（yī）切攤開在你（nǐ）的麵前，一如（rú）清澈的溪水流淌在你的眼底。他用一顆（kē）努力向上的靈魂，演繹著生命（mìng）的傳奇（qí）！他是一個內心有（yǒu）支撐的人，他讓我領悟到（dào）靈魂向上（shàng）升騰的真諦：命運之途，無論怎樣顛（diān）簸，終得柳暗（àn）花明日；生命之旅，不管如何晦暗，總有雲開霧散時。