教養使這位優秀的小淑女做不出（chū）更多的舉動，她仍舊歡快的送完手頭的這一撥人，才專心接待起（qǐ）站在客廳的（de）成顥（hào）他們。
“過年好，”她含笑對（duì）著他們說（shuō），眼睛卻（què）看向成顥，“請跟我來。”
沈父的母親在世（shì），平日（rì）裏在（zài）鄉下獨居，沈父專（zhuān）門請了人（rén）照顧，過年則把老人家接到（dào）城裏，老人家住不慣城裏，所以過完年再（zài）送回（huí）去。
因（yīn）為沈家的老祖宗（zōng）在，所以這拜年自然要（yào）拜老人家，雖然她一（yī）個勁的擺手不讓他們下跪（guì），可大家還是都老老實（shí）實的磕頭。
等沈奶奶聽（tīng）完沈瑩在旁邊的介紹，大家也都（dōu）坐的差不多（duō）了，有人就開始準備起身，還有（yǒu）別家要拜的。
“成顥哥哥，請留步。”成（chéng）顥本已經起身了，又扭（niǔ）頭看向說話的沈瑩。
“請問有什麽事？”或許是人逢（féng）喜事精神爽，他比平日裏（lǐ）略顯的溫和了（le）些（xiē）。
“嗬嗬（hē），你太客（kè）氣了，我們平輩論交，哪裏用得著‘請’字？”沈瑩笑意盈盈的（de）開口，“是這樣的，聽李伯父說你（nǐ）的理科（kē）很好，我呢，天生對數字不（bú）敏感，不知道你能不能抽空指點一下我的數理化。”
本應該是父母向他的父母提出（chū）來（lái），這樣的話更顯得正式（shì），也更利於兩家交往，甚（shèn）至能拉近不少關係，可她看到他（tā），仍舊忍（rěn）不住的主動開口。
“你太（tài）謙虛了（le），市實驗的赫赫有名的才女說數理化不好，老師們會哭的。”他沒有拒絕，可也沒答應。他不能給父親扯後腿（tuǐ），可自己的立場也要堅持（chí）住。
沈瑩聽（tīng）他這麽（me）說，喜悅（yuè）壓蓋住了那一點點被（bèi）無聲拒絕的煩悶：原來（lái）他這麽（me）關注我啊。
這還真是冤枉成顥了，他隻是聽站在一起的年輕人們說了幾句沈瑩的名氣，這才知道她成績亦（yì）是不俗（sú）。
“我們都是學生，指教談不上，有機會彼此交流學習（xí）還是（shì）很好（hǎo）的，嗬嗬。”他一邊說，一邊點頭往門口走，正好下一撥的拜年的人也已經站在大廳裏了。
沈瑩隻得眼睜睜的（de）看著他走掉了。愣了幾（jǐ）秒鍾，又回神去接拜（bài）年的人，隻是（shì）臉上的笑容淡（dàn）了許多。
這天晚上，她坐在書桌前，輕輕打開她帶（dài）鎖的日記本，在上（shàng）麵（miàn）寫道：我（wǒ）遇到了我的。
少女懷春的心事，喜悅和憂愁相伴。沈瑩覺得自（zì）己追求的從來不是那些（xiē）虛幻的（de）物質，她（tā）同所有的女孩子一樣，隻想找到一個一心一意彼此相愛的人（rén）來嗬護她。