“秦嶼，上次有個（gè）事情沒跟你講。就是（shì）你（nǐ）問我怎麽了，我說沒（méi）什麽那次。其實我真（zhēn）的想（xiǎng）到了一個東西，不過不太確（què）定，回（huí）去查了一下。”
“是（shì）什麽（me）呀?”
“就（jiù）是那（nà）本書裏麵黑呀白的那個，我在想會不會和神秘世界的變（biàn）化有關。”
“那個（gè）法陣又叫逆轉法陣。我感覺其中似乎有些關（guān）聯。就又去查了一下。”
“結果是什麽呀?”
“很可（kě）能真的有（yǒu）關聯。或許這個神秘世界（jiè）本（běn）就存在一黑一白。”
“如果（guǒ）按這種說法的話，我們共享的那個世界應該是白。”
“對！那麽現在的這（zhè）個就應該是黑。所以那本書上的話（huà）就解釋的通（tōng）了（le）。黑的變成白的，白的變成黑的，都是同一個法陣。”
“那個世界，很可能被人（rén）逆轉了，才（cái）會（huì）變成（chéng）你（nǐ）說的那樣。”許昭說（shuō）。
“這可真是個重要的線索（suǒ）。那那本書應該也很重要。還有這個神秘世界的進入方法……”
“對。不過這麽重要的書（shū），真的會被那麽隨意棄置嗎？”
“昭昭，我也要和你說個大事！”
“什麽呀?今天（tiān）可真是個好日子。”
“怪才教授研究出來了！”
“難道是那個（gè）屋（wū）內人類的分析儀?他也太強了。”
“嗯。我已經讓手下們去老巢（cháo）偷偷分析了。結果應該很（hěn）快就會出來。”
“今（jīn）天又是個值得慶祝（zhù）的日子（zǐ），要不……”
“咱（zán）倆（liǎng）還去吃上次那家的蟹黃麵！”秦嶼直接搶答。
“秦嶼！你怎麽那麽懂我！簡直就是我肚裏的蛔蟲，哈哈哈哈哈。今天我請客。”
“走！”
吃完飯（fàn）走在路上，許昭還在想那個逆轉的事情。
既然是（shì）兩個世界，那為什麽又叫逆轉。聽起來很像（xiàng）是同個世界的變體。如果是同一個世界的變體，那兩個世界的猜想並不成立了（le）。
飯後消消食。他們倆在街上散步，逛街。
“精品潮玩店！走！”許昭拉著秦嶼走了進去。
各種各樣的好玩的，手（shǒu）辦周邊，還（hái）有一些益智玩具。
一個（gè）立體（tǐ）迷宮球玩具引起了許昭的注意。
“立體迷宮球，好久沒見到這個玩具了，小時候玩過。看起來有點像天王星。”
許昭把（bǎ）迷宮球拿在手上擺（bǎi）弄。先要讓球回到起點，許昭兩邊翻（fān）麵，讓（ràng）球落到軌道上（shàng）……
欸！
“秦嶼！我知道了！”
“我知道為什麽那個地方有兩個，但法陣卻叫逆轉（zhuǎn）法陣（zhèn）了（le）。”
“是什麽？”秦嶼趕（gǎn）忙把頭（tóu）湊過來。
“你看這個立體迷宮（gōng）球，我這（zhè）麽上下一翻，就（jiù）很像逆轉的感覺。在假設這中間是地，將這上下兩個空間分隔開來，形成兩個世界……”
“我懂了！就（jiù）是這樣翻轉的兩個世界。所以叫逆轉（zhuǎn）。”
“對，我猜是這樣（yàng）的。”
他們（men）從（cóng）店裏出來，走上回去（qù）的路。
邊走邊聊。
“那如果用這（zhè）個法陣，也許就可以將原來的世界還回來。那個書裏記錄的箴言，也就是陣眼，我們已經集齊了。還差……”
“還差那個（gè）失傳的符文。找到三重圓環所在的位置。其（qí）他的按照書上所示就好了。逆轉回來，找到進入那個世界的方（fāng）法，也許，很多問題就有了（le）答案。”