鄭曉舸（gě）
“這次一（yī）定要彈好，一定要。”
人生難（nán）免有失意（yì）的時候，那一次次（cì）的挫折，能使你感悟頗深，讓你成長。五歲的時候，媽媽給我報了鋼琴班。
在鋼（gāng）琴班（bān），我（wǒ）的天（tiān）賦（fù）讓我脫穎而出，再加上我每（měi）次在長輩麵前彈完曲子後，總會收到一兩（liǎng）句誇（kuā）獎的（de）話，時間久了，我驕傲的心（xīn）態日益凸顯（xiǎn）出來（lái）。
“丫（yā）丫都長這麽大了，報了興趣班吧？”“報了，”
我用稚嫩（nèn）的（de）童音笑嘻（xī）嘻地回答，“鋼琴班。”“哦！鋼琴？不（bú）錯，吃完飯彈一曲給我們聽聽。”“沒問題。”我提高聲調自信（xìn）地答應了他們的要求。飯後，這些來我（wǒ）家聚餐的叔叔阿姨和我一起來到了鋼琴邊，等待我的“一曲驚人”。我（wǒ）翻看著（zhe）樂譜，找到了一（yī）首我最喜歡、最熟（shú）悉的曲子——《鬥牛士舞曲》。我坐在了琴凳上，呼出了一口氣，按響了第一個重（chóng）音，接著，我（wǒ）的手指像小鳥一樣在琴鍵上（shàng）不斷地跳躍著。
彈完一曲，我站起（qǐ）身來，向大家鞠了一個躬，回報我的是房間裏熱烈（liè）的掌聲。“哎呀，老鄭，你家女兒的鋼琴彈得這麽好啊！”“是啊，小小的年紀，嘖嘖嘖……”聽到這些話，我的心（xīn）裏美滋滋的，感覺全身都（dōu）要飄起（qǐ）來了。
“好？彈得好嗎？沒有（yǒu）一絲感情，這還（hái）叫彈鋼（gāng）琴（qín）？”站在一邊的爸爸一臉嚴（yán）肅地說。我一下懵了，我明（míng）明彈得很好啊，怎麽爸爸……不知所措（cuò）的（de）我“哇”的一聲哭（kū）了（le）出來，淚如雨下……
“你怎麽能這樣批評孩子呢？孩子還小呢。”“不是年（nián）齡的問題，學習鋼琴不是隻要掌握技法就行了的，她彈得太無趣了，學習（xí）樂器得（dé）有（yǒu）悟性，靈性，得懂得鋼琴的真諦。”……爸媽為我的（de）事爭論著。
悟性、靈性、真諦，它們是什麽呢？
事情過後，我（wǒ）一直為這些問題所（suǒ）困擾。我不停地練習，再練習，在（zài）鋼琴老師的點撥下，我懂得了，演奏是需（xū）要感情的，這（zhè）就是真諦。解決了心中的困（kùn）擾，我改變了練（liàn）習的方式，認真（zhēn）體會曲子中的情感（gǎn），然後用彈奏的方式表（biǎo）現出來，最終，我感覺到了（le）自（zì）己（jǐ）的變化。
當我再一次來（lái）到了爸爸的麵前時，我的自信（xìn）不再是來自於彈奏的熟練，爸爸問我：“你真的可以嗎？”“嗯（èn）！”我肯定地點點頭，從（cóng）容地再一次坐上了琴（qín）凳，歡快的鬥牛舞曲在我的手指間（jiān）跳躍起來，時而**四射，時而柔情似水，一曲彈畢，爸爸（bà）露出了讚賞的笑容：“與上次相比（bǐ），是一個（gè）飛躍，這次（cì）的曲子，我聽到了感（gǎn）情。”