老（lǎo）師，您調走已有3年，在這3年裏，我日日夜夜（yè）都在想您，想著您那（nà）富有哲理的（de）話語，想著您那充滿笑容的臉。
老師，在幾年前的一個開（kāi）學典禮上，同學們在教室吵吵嚷嚷（rǎng）的。就在這時，您（nín）走到教室門口；同學們（men）看到您，都以為您是我們班哪個同學的（de）姐姐。可您卻走進教室，麵帶微笑地對（duì）我們說（shuō）：“同（tóng）學們，我是實習老師，現在任你們的班主任。請（qǐng）大（dà）家和（hé）我交個（gè）朋友……”我萬萬沒想到，您（nín）會是我們的班主任。您的到（dào）來（lái），使（shǐ）同學們都感到驚奇。
當（dāng）天上午第一（yī）節是您的語文課。當您（nín）捧著教科（kē）書進來時，突然，從我班的“頑皮大王”小剛的課桌裏傳出了幾聲“咕咕”的鴿（gē）子叫聲，全班（bān）哄（hǒng）堂大笑起來。您皺了皺眉（méi）頭，同（tóng）學們（men）看到您的表情，也馬上（shàng）意識到問（wèn）題的嚴（yán）重性，紅著臉，耷拉著腦袋，等待著一場“暴風雨”的來臨。可您並沒有像我們所想的那樣。您走到小剛桌前，讓小剛拿出鴿子（這是一隻潔白無瑕的鴿子），您指著這鴿子，和藹地對我們說（shuō）：“同學們，這隻鴿子是多麽潔白，它就像（xiàng）你們的心靈一樣純潔。你們是（shì）願意讓自己的心靈永遠純潔呢，還是讓它（tā）抹上一（yī）些墨跡呢?”同學們異（yì）口同聲地回答：“保持純潔。”……
就這樣，一堂課過去了。從那以後，您還常常去小剛家，和（hé）小剛一起（qǐ）觀察鴿子，讓（ràng）小剛寫觀察日（rì）記，不久（jiǔ），小剛的作文水平提高了，這也有您的一分功勞（láo）。
時間過得真快，您的實習期滿了。在歡送您的會上，同學們個個（gè）含著淚。小剛還把自己心愛的鴿子送給了（le）您。當時，我看到您的（de）眼裏閃爍著晶瑩的淚花。
老師（shī），我們雖然（rán）分別，但在這幾年裏，您的笑容常浮現在我（wǒ）的眼前，您（nín）的話語常響在我的耳旁。老師，如（rú）今您在哪兒呢（ne）?我真想您!