坐在窗邊細（xì）細地品著一盞龍井，漫不經心地翻著一（yī）打（dǎ）報刊，感覺生活是如（rú）此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心（xīn）的報道：一名中學生跳樓zisha未遂，高位截癱……
我有幾分頹然地倚（yǐ）在窗邊，思考著（zhe）生命為何會（huì）如此脆弱。
這時，一隻小黃蜂飛入屋內，轉悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正著。我想，這個小家夥大概是不知道世（shì）間竟有“玻璃”這種玩意（yì）兒吧!外麵的（de）山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?
於是，我對這個小家（jiā）夥產生了濃厚的興趣（qù），饒有趣味地觀察起（qǐ）來，多次（cì）碰撞之後，它終於放棄了。在原地思索良久之後（hòu），它終於找（zhǎo）到了來（lái）時的路——紗窗上的（de）一個洞（dòng）——它生命的出口!
望著那隻在窗外快（kuài）樂飛翔的小黃蜂，我心中一（yī）驚，好機靈的小家夥!它的一舉一動為“尋求生命出口（kǒu）”作（zuò）了多麽生動（dòng）的詮釋（shì）!多麽單純而又強烈的求生欲望（wàng）呀（ya）!
由此，我又想到那（nà）個跳樓而失去雙腿的孩（hái）子，他的生命不也曾被其心（xīn）靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什麽就不曾想到退後一步，思索片刻，為（wéi）生命找到來時的路，至少找一個出口呢?是什麽蒙蔽了他（tā）縝密的思維能力，讓他失去了如（rú）此單純的求生欲望?……
這個曾（céng）在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是：“當你的（de）生命遭到圍困時怎麽辦?”難道放棄是唯一的出路嗎?不（bú）!其實你我都很清（qīng）楚（chǔ），這（zhè）個（gè）答案是（shì）豐富多彩的!要麽如那隻小黃蜂找（zhǎo）到來時的路，一切重（chóng）來；要（yào）麽另辟蹊徑，說不定這屋子裏會有一個更大（dà）的生命出口（kǒu）；要麽幹脆砸碎這心靈的“玻（bō）璃”，突出重圍!
畢竟，人比黃蜂更強大（dà），更聰明。可是為何麵（miàn）對同樣的圍困，人卻更容易放棄!是縝密的思（sī）維讓（ràng）人放棄了最單純的求生意念（niàn）?
現（xiàn）在回（huí）想那（nà）個孩子（zǐ），原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入了更大的困境。如今失去健康的他麵臨著更多的（de）生命的疑問，不知（zhī）這一次的死裏逃生是否讓他有所頓悟?隻願這個（gè）孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的；願他已（yǐ）經了解生命隻要延續，就有無限的希望與可能!
輪椅（yǐ）上（shàng）的孩子，願你已經找到了（le）你生命的出口，找到了一個關於生命的滿意答案，願你的生命能夠更精彩。