郝默涵
“我（wǒ）碰見你高叔叔了，你高研欣姐姐早就做完作業（yè）了，你看（kàn）你，放假三天了，作業才（cái）做（zuò）了多少？”媽媽提著從菜市場買回來的一包包蔬菜一回到家，就迫（pò）不及（jí）待（dài）地嘮叨起來。
我一聽（tīng）這話，就心煩意亂，不滿地翹起嘴巴：“哼，又是比！
比！比！比！”
昨天（tiān）拿我（wǒ）和李翔宇比，我不如她利落，今天拿我和高研欣比，我不如她學習優（yōu）秀，明天不知（zhī）道（dào）又拿我和誰比呢？
“成天比來比去，煩不煩啊？”
媽媽沉默了許久，做飯去了。
吃飯時（shí）間，媽媽又語調輕柔地和我談起（qǐ）了（le）“比較”這個話（huà）題。
“其實啊，在日常生活裏，比較是我們常用的一種思維方（fāng）式啊。”媽咽下一口飯（fàn），繼續慢條斯理地說，“比如，默涵，你（nǐ）的（de）個子算（suàn）是高還是矮呢？”
“嗯，那要分和誰比了。”我想了想回答。
“你看，這不就是比較的方（fāng）法嗎？你跟小兔子比，當然就很高了，跟姚明比，可就算個（gè）小矮子了。”媽媽樂嗬嗬地說。
我仿（fǎng）佛看見了我和（hé）“巨人”姚明在比身高的情景，那該（gāi）是多（duō）麽滑稽啊，忍不住笑起來，手中（zhōng）的筷子也樂得（dé）掉進了飯碗裏（lǐ）。
是呢，媽媽說得有（yǒu）道理啊：“早晨（chén）起床時，我還（hái）問爸爸今天的溫度，爸爸告訴我（wǒ），和昨天一個溫度啊（ā），這不也是比較著說嗎？還有，我上了六年級，自（zì）己感（gǎn）覺作業比以前重了，感覺到小升初的壓力了，所以，我比以（yǐ）前更忙碌了呢。這也是在比較著以前的情況而言啊。”
我（wǒ）把自（zì）己想的這些跟媽媽交流後，媽媽說：“對（duì）呀，明白了吧（ba），比較是一種好用的方法呢。比較能幫助我們（men）認清一些事物的位置和（hé）真相（xiàng）。”
聽（tīng）罷媽媽的話，我重重地點了（le）點頭。
“還有啊，你隻有（yǒu）經常和（hé）別人比較，才能發現（xiàn）自己的優勢和劣勢（shì）。《論語》裏的‘見賢思（sī）齊’也是在比較這種（zhǒng）方法下的自我修養啊。”
是呢，其實，我自己不也在暗地裏跟（gēn）李翔宇和高研欣比學習成績嗎？明白了（le）這個道理，以後，我也（yě）許（xǔ）就會心平氣和地對待比較了。