“咱們（men）醜話也得說前頭。”林文棟陰（yīn）聲陰氣地補充道，“如果還有記不清（qīng）的地方（fāng），你（nǐ）就（jiù）早點（diǎn）回家去吧。”
“也容我也開門見山（shān）地提（tí）及一點。”秦桂站起身，語氣沉穩地說道，“若我成功通過考（kǎo）驗，希望（wàng）師兄能夠不要再在我麵前提及我們的關係，我尊重你，也期待你給予我同等的尊重。”
不管（guǎn）以後怎麽（me）樣，她不希望以後和這個人扯上關係。
林文棟聽完秦桂的話，臉色微微僵硬，沒有立刻回應。然而，他微皺的眉（méi）頭流（liú）露出他內心的掙紮。片刻之後，他深吸一口氣，道：“這（zhè）話從何說起？我何時不尊重過你？”
他麵色一（yī）沉，連忙衝燕俊（jun4）解釋道，“師兄，這是秦同（tóng）學敏感了，我這人（rén）一（yī）向一（yī）視同仁。”
“小秦同學，林師弟（dì）這人比較直率（lǜ），可能說（shuō）話的方式不太圓滑，但是他心裏並沒有歧視你或者（zhě）不尊重你的意思（sī）。”燕俊皺眉道，“秦同學，你可得想清楚了。”
“沒問題的。”秦桂梅笑著衝燕俊道，“我知道師兄的顧慮，為了老師的尊嚴，為了以後的實驗順利完成，師兄你放心吧。”
林文棟倒也無所謂，他料定秦桂梅會失敗的，這個妹妹要（yào）是能和雪妍一樣乖乖待在家（jiā）裏多好，林家怎麽樣也不會虧待她（tā）。
這次讓她丟一次麵子，這樣就（jiù）可以讓她為自（zì）己的傲慢付（fù）出代價，總比將來惹上更大的（de）麻煩要好。
“燕師兄，你先開始（shǐ）吧。”林文棟衝著燕俊（jun4）抬了抬手，“隨便挑（tiāo）一張就好。”
“嗯。”燕俊保持著鎮定，他還不忘對秦桂梅道，“小秦同學，技術上（shàng）的事情需要通過刻苦的努力來解決，這（zhè）是無法商量的。好了，我來抽一張了。”
“不必太為難，保（bǎo）持公正客觀就行了（le）。”
於（yú）是，燕俊走到資料堆前，沒有太多（duō）思索，隨意抽了一（yī）張圖紙出來。他（tā）看了一眼，臉色突然難看起來，咬了咬嘴唇，開口問道：
“嗯（èn）……碳纖維製動材料（liào）的熱處理方式，彈性模量、抗拉強度、比（bǐ）強度、熱導率（lǜ）分別（bié）是多少？”
這個問題，秦桂還未來得及回（huí）答，林文棟（dòng）的腦中已（yǐ）經開始運（yùn）轉。燕（yàn）俊隨（suí）手提出的問題涉及到碳纖（xiān）維處理，這無疑是實驗（yàn）的基礎，處理方式看似簡單，但具體（tǐ）數據卻並不輕鬆。
他有（yǒu）自信能夠在查（chá）閱資料後輕鬆回答這個問題（tí），然（rán）而對於一個從未接觸過臨床試驗的人來說，卻並非易事。
如果秦桂梅回答不出來，也情有可原；即便回答出（chū）來，也並不太可能是完美的。燕俊所提出的（de）問題不偏不頗，又涉及對一個並非（fēi）那麽簡單的基本概念的考察。
也（yě）許秦桂梅在齊（qí）教授身邊學習了幾天，或者她本身（shēn）就是（shì）個變態的學霸，能將這部分內容全部背誦，但又如何呢（ne）？燕俊提出的問題清晰明了，這次既（jì）涉及概念，又牽涉實際問（wèn）題。
就這個問題而言，沒有實驗經驗的話，回（huí）答是不可能準（zhǔn）確無誤的。
燕俊提問後攥緊了拳頭，心中暗（àn）自懊悔，向身旁的林文棟小聲說道：“師弟，其（qí）實這個問題（tí）有點……有點偏了……這種問題……”
林文棟一副看好戲的心態，秦桂（guì）梅非要（yào）往木（mù）倉口上撞（zhuàng），非說自己全記下來了，這麽囂張鬧成這樣，丟人的話，他也怪不得別人（rén）是（shì）不是？