沉浸在震（zhèn）驚中的我不知不覺就走（zǒu）到了教室門口，今天是第一天開學，教室裏吵吵鬧鬧的，這是屬於孩子們（men）的天地
“小朋友們，都隨便找（zhǎo）一個位置坐下吧”老師把我帶進教（jiāo）室，自己直徑走向講台
我記得，我記得（dé）她是我們的班主任，雖然見過年輕的（de）她，可是再見的時候，她比我記憶中的更加（jiā）年輕一些（xiē），我克製住想要擁抱老師的衝動，乖乖坐到了座位上
畢業時的分別場景曆曆在目，那仿佛還是昨天的事情。畢業後（hòu），我最後悔的就是沒有（yǒu）好好的擁抱一下我的（de）班主任，沒有仔細的道別（bié）
這一刻，我是激動的，我已經迫不及待的想要和一（yī）年級（jí）的同學們重新變成朋（péng）友
下課鈴一打，同學們都（dōu）紛紛下座位想要認識對方
“你好，王含同學，能交個朋友嗎？”
聽到熟悉的聲音，我愣住了，現在我們應該都互相（xiàng）不認識對方才對。我木（mù）訥的轉頭，看到的是（shì）一張稚嫩的麵龐
是劉（liú）子璿，我的……幹爺爺
她的話讓我再次震驚，而她把白淨（jìng）的手伸到我的麵前（qián），猶豫一下，我還是牽上了她的手表（biǎo）示同意（yì）
劉子璿的出現讓我更加強烈的感受到自己真的回來了
說起我的小學，那是（shì）一個不太美好的回憶，那時的我不喜歡（huān）學習，一心隻想著要（yào）怎麽玩才過癮，它的代價就（jiù）是上初中後我必須比（bǐ）所有人都（dōu）有專注的學習
最後差點沒（méi）有考上高中
既然（rán）回來了，那我一定會想（xiǎng）辦法（fǎ）改變（biàn）這一切
新交（jiāo）的老朋友對我很大方，才見麵就送（sòng）了（le）一（yī）條代表（biǎo）友誼的項鏈
開心的回到家後，我趕緊拿起筆把我腦子裏（lǐ）僅有的關於小學的記憶寫在了本子上。我不知道（dào）什麽（me）時（shí）候有了健忘（wàng）症，但這個（gè）症狀至少持續了四五年甚至五六年
值得慶幸的是（shì），我對小學的感情很深（shēn），記憶也比較多，但有些細節是實在記不住，我隻（zhī）能先把大事寫（xiě）在本子上（shàng）
很快滿滿三張紙兩（liǎng）麵都被（bèi）我寫的滿滿當當，看著我的努力結果，我（wǒ）不由得笑了
項鏈被我放在了盒子裏打算保存好它
明天就要正式上（shàng）課了，現在隻學十以內的加減法，終於有機會（huì）當一次（cì）學霸了
次日，我（wǒ）來到教室（shì），畢竟（jìng）剛認識（shí），大家都不太好（hǎo）意思（sī）和對方講話，但我可不是一個省油的燈（dēng），大二為了不寫論文化身成社牛死（sǐ）不要臉的去（qù）求同班的（de）同學葉軒替我寫
現（xiàn）在回到了（le）小學，我有了第一個小目標，給同學們留（liú）一個新印象，因為（wéi）之（zhī）前的我一直十分膽小，臉皮（pí）太薄，所以被叫做“孤獨的膽小鬼（guǐ）”。同學聚（jù）會時也不忘用（yòng）這個稱呼調侃我
已經打（dǎ）好小算盤（pán）的（de）我一（yī）放（fàng）下書包就一個箭步上前直接開口問能（néng）不能成為朋友
對麵的人先是呆了一下，隨後吸了吸快要流到嘴邊的鼻涕
我承（chéng）認我（wǒ）被惡心到了（le），眼看我快（kuài）要堅持不下去了，終於聽到麵（miàn）前的人嗯了一聲（shēng），露出一張天真無暇的笑臉
睜眼看到麵前的人時我不免呆住了（le），這小子長大後特別帥，可惜長（zhǎng）歪了，成了（le）一個渣男，女朋友一星期一個
“你在幹什麽？”劉子璿的聲音把我拉回了現實，這時老（lǎo）師已經進（jìn）來了，我不好意思的竄回自（zì）己（jǐ）的座位（wèi）