第三章
3.
我從他身邊（biān）走過去。
走到門口時（shí），我媽哭著（zhe）喊我。
“梔（zhī）梔，爸媽（mā）還能害你嗎？”
我沒有回頭。
因為答案已經（jīng）很清楚（chǔ）了。
會。
而且他們已經做了。
誌願（yuàn）截止後的（de）第三天，縣一中開優秀畢業生座談會。
我原本不想去。
可陳培（péi）遠在（zài）班級群（qún）裏點名：
“林梔作為高分考生，要給學弟學妹分享經驗（yàn），不要（yào）因個（gè）人情緒影響集體活（huó）動（dòng）。”
我知道他想幹什麽。
他要在所有人麵前，把（bǎ）“我（wǒ）自（zì）願選擇（zé）本地定向師範”這件事釘死。
我去（qù）了（le）。
不是配合。
是為了看清他們（men）還（hái）能演（yǎn）到（dào）什麽程度（dù）。
禮堂（táng）裏掛著紅色橫幅。
校長、年級主任、家長代表都在。
我爸媽坐（zuò）在前排。
我媽穿了新裙子，臉上帶著驕傲又委屈的（de）笑。
陳培遠站在台上，拿著話筒。
“林梔同學成績優異（yì），但她沒有盲目追求名校，而（ér）是結合家庭實際，選擇紮根本地教育事業。這體現了新（xīn）時（shí）代青年（nián）的責任感。”
掌（zhǎng）聲響了起來。
我坐在台（tái）下，隻覺得胃裏一陣（zhèn）陣反酸。
責（zé）任感。
他們篡改我的（de）誌願。
然後管這叫責任感。
陳培遠（yuǎn）看向我。
“林梔，上來和大家說幾句吧。”
所有目光都落在我（wǒ）身上。
我媽雙手合十，對我做口型：
“別鬧。”
我走上台，接過話（huà）筒。
禮堂安靜下來。
我說：
“我確實想給學弟學妹一點建議。”
陳培遠滿意地笑了（le）。
下一秒，我看著台下（xià）。
“誌願賬號密碼不要告訴任何人。驗證碼不要交給父母、老師（shī）、親戚（qī）。確認前後都（dōu）要截圖（tú）錄（lù）屏，最好發到自己的郵箱留存。”
陳培遠臉色猛地變了。
台下開始騷動。
我繼續說：
“因為有些（xiē）人會打著為（wéi）你好的名義，把你十幾年讀書換來的選擇權偷（tōu）走。”
話筒被（bèi）陳培遠一把按住。
“林梔！”
我爸從座位上站起來。
“你胡說什麽！”
我沒和他們爭。
因為我知道，這個場合，他們（men）人多，他們有權威。
我現在需要的不是吵（chǎo）贏。
是把他們逼急。
逼他們露出更多證據。
果然，當天下午，我媽就在親戚群裏發了長語音。
“我們辛辛苦苦供她（tā）讀（dú）書，考好了就不認爹媽。”
“我們幫她選個穩定工作，她說我們害她。你們評評理，哪有這樣的女兒？”
群裏很快炸了。
大姨說：“孩子讀書讀傻了，不知道父（fù）母苦心。”
舅舅說：“林梔，你別太過分。你爸媽養你十八年，報個本地學校怎麽了？”