在第七屆精神文明建設“五（wǔ）個一工程”評選（xuǎn）中，由蘇叔陽撰著、遼寧教（jiāo）育出版社出版的《中國讀本》榮獲入選作品（pǐn）獎。該書著（zhe）眼於實際需要，用通俗易懂的語言、生（shēng）動活潑（pō）的筆（bǐ）法（fǎ）介紹了我們偉大祖國的曆史和文化，唱響了一曲昂（áng）揚的祖國頌歌，是一部較（jiào）好（hǎo）的愛國主義教材。
繼承和（hé）發揚愛國主義傳統，需要（yào）廣泛深入地進行愛國主義教育（yù）。這種教育應該（gāi）從青少年抓起。廣大青少年（nián）應認真學習、了解祖國的曆史，知道和熟悉我（wǒ）們的祖先曾經在這塊土地上創造光輝燦爛（làn）的物（wù）質文明與精神文明，為人（rén）類文明進步做（zuò）出（chū）過卓（zhuó）越貢獻，並為之而無比（bǐ）自（zì）豪。《中國（guó）讀（dú）本》就（jiù）是一本比較適（shì）合對青少年進行愛國主義教育的教材。該書篇幅不（bú）長，內容卻十分豐富。上下幾千年，舉凡政治、經濟、軍事、文化、民族、宗教、哲學、曆史、地理、文藝以及宇宙觀、倫理道德、生活（huó）方式等各方麵均有論述（shù）；而且表現形式生動、靈活，語言清新、活潑，具（jù）有很強的可讀性（xìng）。
該書的一個顯（xiǎn）著特點是觀點鮮明，內容準確，組織（zhī）合理，實現了政治性與藝術性、科學（xué）性與形象性的較好結合。作者在（zài）選材方麵頗（pō）具匠心，無論是綜合性的概述，還是列舉典型實例，都經過（guò）嚴格選擇，精（jīng）心梳理，總是選取那些最有代表性的數（shù）字、情況、事例（lì），而（ér）且注意吸納最新（xīn）的學術研究成果。
突出思想文化內容，以一條愛國主義的（de）紅線把各（gè）方麵的內容（róng）很好地連綴起來，是該書的另一（yī）個特點。在寫作上，條分縷析、點麵結合、分層遞進的敘述方法給人以完整而清晰的認識，典型事例（lì）的穿插增強了文（wén）章的（de）形象性、感染力，關（guān）鍵地方一些畫龍點睛式的議（yì）論，要言不煩，點到為止，又給人留（liú）下想象（xiàng）的空間。用語樸實、準確，講究分寸，有定論（lùn）的（de）下（xià）結論，否則，或用“據說”“推測”，或提出問題留待讀者（zhě）思考，反映了作者科學、嚴謹的態度。
另（lìng）外，在如何對待傳統文化的問題上，該書也處理得較好。通篇注意正確認識傳（chuán）統文化與現代化、文化傳統與時代精神的關係，妥善處理了“當下”與曆史的對接，是一（yī）種真（zhēn）正的曆史對話。但作者的宗旨並非簡（jiǎn）單地再現過去（qù），而是通過對過去的敘述、闡釋，揭示它對現在的影響和曆史的內在意義。這樣，既做到了與（yǔ）民族虛無（wú）主義者徹底劃清界限，又防止陷入狹隘（ài）的民族主義。這種科學求實態度，是（shì）符合時代（dài）精神的。
《人民日報》年月2日第9版