沈瑤朝著薑書慧伸出手，眼（yǎn）眸澄澈平和，笑意吟吟。
斑（bān）駁的陽光像是在她的身上灑上暖色光暈，衣袖隨著風吹而輕擺，仿（fǎng）若天邊的雲輕緩柔和。
薑書慧想，此生（shēng）她都不會忘記這一天。
就像是陳粹說的，若是再來（lái）一次，她還會選擇這樣滾燙的人生吧？
再多（duō）外界的聲音又如何？
不過是（shì）些茶餘飯後的口。
“多謝沈先生。”薑書慧眼（yǎn）底閃爍著光。
年年站（zhàn）在她的身邊，仰望著自己娘（niáng）親，水汪汪的（de）眸子裏盛（shèng）滿了（le）對娘（niáng）親的孺（rú）慕之情（qíng）。
沈瑤看著這一幕，心（xīn）底一動。
像是薑書慧這般女子，能夠教育出後世（shì）的千古才女之一陳慕晴（qíng）也不奇怪吧？
哪怕薑書（shū）慧讀（dú）書不多，也能夠看出獨屬於她（tā）的（de）魅力（lì），站在哪（nǎ）兒，渾（hún）身的氣（qì）質（zhì）也能讓人驚豔。
沈瑤微（wēi）微眯（mī）起眸子。
在這個時代，能（néng）夠（gòu）和（hé）她聊得來（lái）的（de）女子並不多（duō）。
而薑書慧便是其中一個。
公孫子騫和公孫尋雙兩人欲言又止。
薑書慧（huì）的入學，可能帶來的影響，所（suǒ）有人都明（míng）白。
沈瑤讓公孫子騫在學院（yuàn）內（nèi）檔案記錄下薑書慧的名字。
沒有人質疑。
學子們（men）都在（zài）興高采烈歡（huān）迎薑書慧的到來，這讓（ràng）薑書慧（huì）鬆了一口氣。
薑書慧和學子們一同（tóng）上課，不過她是最晚來到洛陽學院的，很多東西學起來都格外（wài）的（de）吃力。
不過卻讓（ràng）她感到無比的充實。
這就是她夢寐以求的一切。
做夢都沒有想過她能夠有入學的一天，她的夫君，她的孩子，她的……同窗，她的先生（shēng）都對她無（wú）比關照。
身邊沒有人質疑她，都在幫助她。
薑（jiāng）書慧不是一個矯情的人，也不會感到這種關（guān）照對她來說是一種負擔，反而（ér）是幸福和感恩。
薑書慧上課的時（shí）候，年年再一次進入了洛陽學院的圖書館。
她（tā）認（rèn）識的字不多，偶爾看（kàn）到有圖便會高興得手舞（wǔ）足蹈，洛陽學院有先生不用授課也都會來陪她。
年年似乎有吸引人的特（tè）質，洛陽學院（yuàn）的所有人都對她極好。
最讓人驚訝的是，年（nián）年很少會哭鬧。
有人惹到她不高興，她也不會哭，反而是嘴巴撅起，氣鼓鼓的告訴（sù）對方，她不（bú）高興了，等到（dào）對方（fāng）道歉了，她便（biàn）驕傲的昂起頭。
有時候直接將自己的情緒說出來，比憋在心裏，讓自（zì）己難受，更（gèng）好一些。
沈瑤不免再次感慨薑書（shū）慧的教育方式，她真的（de）很適合（hé）當孩子的（de）老師。
她是看（kàn）了很多的書才明白的道理，薑書慧仿佛不學而知之。
這是天才。
沈（shěn）瑤無比確定。
等（děng）她離開洛陽，薑書慧會成長（zhǎng）為一個很好的先生吧？
“能夠檢測薑書慧的先（xiān）生潛力嗎？”沈瑤（yáo）問係統。
係統默了一下，“可在召喚城中搜（sōu）索洛陽薑（jiāng）書慧，用聲望值查看。”
沈瑤看了一下目前的聲望值，她還（hái）記得初級人物召喚需要四（sì）萬的聲（shēng）望值，中（zhōng）級人物（wù）需要十萬的聲望值，高（gāo）級（jí）人物需要五十萬的聲望值，而查（chá）看屬性（xìng）麵板就需要五千的聲望值。
穩賺不賠。