先生？
皇姐自己都背不（bú）了書本，怎麽有能力去做先生？
“胡鬧！”沈瑁臉（liǎn）色一沉，怒意浮現在臉上，手拍打在（zài）案牘上，“洛陽縣（xiàn）令就任由她胡來嗎（ma）？”
身（shēn）著（zhe）鎧甲的男子低下頭不敢說話。
以長公主（zhǔ）的性格，就（jiù）算洛（luò）陽縣令想要製止也（yě）沒有辦法。
“確定長（zhǎng）公主是去當先生？”沈瑁冷靜了一下，控製自己的情緒。
以皇姐的性格，怎（zěn）麽會去幹涉涉及學院教育的大事？難不成遠離皇宮之後，便更放肆，還是有什麽別（bié）的原因？
男子低著頭，沉沉的答道：“是的（de），陛下（xià）。”
沈（shěn）瑁壓抑著心底肆（sì）虐的怒意，閉上眼，“無人阻止嗎？”
男子：“據（jù）洛陽來報，長公主在洛陽落水後去了學院，給學子（zǐ）們講了《三字經》。”
聽到（dào）這裏，沈瑁臉色一變，急忙道：“皇姐病了？”
不是他大驚小怪，皇姐很少生病，但是每一次皇姐生病，天下必有災禍，當皇姐病好，災禍也就無緣無故的沒有了。
道長也說過皇姐（jiě）關乎國運。
“長公主殿下落水（shuǐ）後很快就清醒了，而且休息（xī）片刻之後便去了學院。”
沈瑁（mào）更（gèng）懵了，落水後便去了學院？
“據說《三字經》被學院先生讚為（wéi）傳世經典。”
沈瑁瞪大了眼（yǎn）睛，怎麽都不敢相信：“你說什麽？”
傳世（shì）經典？
皇（huáng）姐怎麽可能寫出傳世經典（diǎn），連先賢著作都背不出來。
想起皇姐出生以來遇見的神奇（qí）事件，沈瑁抿了抿唇，難不成是神仙顯（xiǎn）靈（líng），天佑（yòu）大夏？
“《三字經》全文盡快找來給朕。”沈瑁眸子暗（àn）了暗。
……
皇宮的事情沈瑤是不知道的，她現在被早到的許亙、潘靈雁以及王（wáng）初二等人纏著問問題。
“師傅師傅，這個叫一元二（èr）次方程？”許亙的（de）眼睛很亮，盛滿了興奮，“這裏，我這裏不太懂。”
雖然許亙還不（bú）能很熟（shú）練（liàn）的使用數字，但是（shì）對算學的領悟能（néng）力（lì）已經比（bǐ）王初二和潘靈雁高出了（le）許多。
既然學生在問，沈瑤就（jiù）沒有理（lǐ）由（yóu）不答。
她的講（jiǎng）解極有耐心，更是把數字比喻為身邊常見（jiàn）的動物讓幾人更容易記住。
與此同時，在家準備前往洛陽（yáng）學院的李元剛剛吃了點（diǎn）東西，準備前往學院（yuàn）。
李父瞥了李元一眼（yǎn），“你這是要幹啥去啊？”
李元理所當然的說道：“去學（xué）院啊！”
“曹先生都死了，還去啥學院啊？”李母收（shōu）拾著家裏的東西說道，“那個十五六歲的女娃子著實不靠譜，無（wú）風（fēng）不（bú）起浪（làng），外麵的人都這麽說肯定是有點道理的，不可能無緣無（wú）故的！”
“那我今天（tiān）就不去學院了？”李元問道。
“還去個（gè）啥？”李父嫌棄的看來李元一（yī）眼（yǎn），“去了也學不了好，就擱家裏待著，幫你娘幹點活！”
李元在心底暗自嘀咕道，你怎麽知道我（wǒ）沒有學好？
心裏這樣想著，但是（shì）他可不敢說出來，生怕被（bèi）自（zì）家（jiā）老爹（diē）老娘一頓暴打！
“我可都聽說了，我們村那個劉家娃子，劉二（èr）蛋，還有隔（gé）壁村那（nà）個石大娘家，還有（yǒu）趙大娘家，今兒（ér）都不會（huì）去學院。”李母歎氣，“我看著洛陽學（xué）院是（shì）要辦不下去了！”