張馳騁
在艱辛的成長曆程中，總（zǒng）會有一種美麗讓你覺得（dé）堅持走下去（qù）是一種幸福。
一路（lù）上，我摘到過白花，拾起過綠（lǜ）草，摸到了陽光。
小時候，或許是（shì）三五歲（suì）也許是更早，那一次我半夜裏發燒，爸爸趕緊帶我上醫院掛點滴，當時的我（wǒ）無助地趴在他的背上，到了醫院（yuàn），那陰鬱（yù）的氣息與（yǔ）藥物的味道到處都是。手（shǒu）背上（shàng）多了（le）一根針後我就（jiù）躺在椅子（zǐ）上，抬頭看了看父親，看到（dào）的是他焦慮的眼神與眉心的那顆疙瘩。不！那是他緊縮的眉頭，他用大手輕（qīng）輕拍了拍我（wǒ）的臉，溫暖通（tōng）過手似乎一瞬間流經（jīng）了我的全身。“你先睡吧（ba）。”他說（shuō）道。因（yīn）為疲憊，我合上了眼——這是我對父愛的最初印象。夢裏麵，我置身在一片花海，我俯下身子，摘下了那朵和父愛一樣純潔無（wú）瑕的白花。
小學四年級（jí），我在騎車時一不小心把手跌斷了，做了手術（shù），心情跌到了最低穀。一次我向走廊看去時，看到一個個護士都放下手裏的活向後（hòu）看去。我也十分好奇（qí），從**下來一起觀望，一聲聲摩擦音在靜悄悄的過道裏回響，原來是一個看上去和我差不多大的病人，兩隻手撐著手架，拖著那條綁了石膏的腿，一步一（yī）步地走著，一趟一趟地走著。我被驚呆了：一（yī）條腿（tuǐ）才綁了（le）石膏（gāo）的人竟然嚐試走路？可是轉念又想（xiǎng），一條腿斷了的人尚且（qiě）能夠積極麵對，我又有什麽理由不振作起來（lái）呢？閉上眼，我仿（fǎng）佛看到了那充滿生機（jī）的滿地的青草，我拾起一根，放在手心裏（lǐ），對它充滿了（le）敬意。
升到五年級後，我感（gǎn）覺渾身上下都似乎有使不完的力氣（qì），整個樓層都在向太（tài）陽噴吐著磅礴的活力與（yǔ）朝氣。一次上體育課，我們班組織和（hé）鄰班打局比賽（sài），我（wǒ）有幸參加（jiā）。剛開始（shǐ）比賽，我們一次次地搶到（dào）了球（qiú），可是卻一次次地沒有投進，比分的差距慢慢地（dì）擴大，迫不得已叫了一次暫（zàn）停。“我們（men）應該講（jiǎng）究團隊配合，多傳球！”之後，我們重新（xīn）拾得了信心，依靠著團隊的力量取（qǔ）得了勝利（lì）。成功的喜悅襲上心頭，我第一次體（tǐ）驗到了年少的（de）美好，無意間抬頭看見了太陽，陽光溫暖地照耀著我，我手捧陽光，笑（xiào）得十分燦爛（làn）。
一路上，關愛、生命以及活力與我相伴而行（háng）至此，我將銘記這些成長之路上的“風景”，繼續領略更多的風景（jǐng）。