晚自習（xí）課上，教室裏一般沒有老師都是同學們自己複習（xí）。忽然，顧淩晨步伐矯健，來到安晚的教室，手裏拿著上周剛考完試老師還沒講解的數學試卷。
顧淩晨走到講桌前麵，埋（mái）頭苦學的同學都抬起頭，安晚也滿臉疑惑的看（kàn）著他，林曼（màn）則是對著他傻笑。
“今天陳老師有事，讓我來給（gěi）你們講一下上次的卷子。”顧淩晨的語氣鎮定自若，目光不（bú）時的投向安晚那邊。
顧淩晨作為理科班的（de）尖子生，這種講題的事兒早（zǎo）已滾瓜爛熟，在（zài）他（tā）們（men）班是經常幹的事，但（dàn）到其他班還是第一次。
作為他花癡粉的女生（shēng）已經開始拍手叫（jiào）好，一（yī）陣歡呼過後，終於回歸了（le）平靜。
李言（yán）歡也開始興奮起（qǐ）來，拍了拍安（ān）晚的肩膀和她搭話：“你說，他怎（zěn）麽來我們（men）班講題了？”李言歡說這（zhè）句（jù）話說語（yǔ）氣似乎是明知故（gù）問，但安晚卻不明白她的言外之意。
蘇瑾儀附和李言歡：“對啊，他怎麽來了，真奇怪。”
“誰知道呢！”安晚回答。
很（hěn）多時候（hòu）都是想躲的躲不了，想逃的逃不過。
一陣（zhèn）無奈歎息過後，安（ān）晚拿起手中的試卷，錯題太多，她的文科雖好，但理（lǐ）科隻要稍不上心就會退（tuì）步，或許大多女（nǚ）生都有這樣的困擾。
以前聽人說過男孩小腦發（fā）達容易（yì）學理，女孩大腦發達容易學文，這句（jù）話顯然是在安晚身上印證（zhèng）了。
講台上的顧淩晨拿著粉筆，在黑板上一（yī）筆一劃的勾勒出每一個字，認真講解每（měi）一道題。
安（ān）晚看著他一陣思緒湧上心頭，不由想到多年後他會不（bú）會也是這（zhè）般（bān）少年的模樣，永遠站在最明亮的地（dì）方散發著光。
下課鈴聲響（xiǎng）起，大家各自離（lí）開教室準備就寢，校園生活（huó）就是如此，有時候覺得（dé）煩悶枯燥，每天三（sān）點（diǎn）一線，吃飯睡覺學習。
安晚和李言歡她們也打算一起走，忽然顧淩晨走（zǒu）到她麵前，李（lǐ）言歡和蘇瑾儀麵麵相覷說：“那個，我倆還有去食堂吃夜宵（xiāo），就（jiù）先走了！”
“等我一起。”安晚說。
顧淩晨（chén）一把拉住安晚的手臂，李言歡見狀（zhuàng）立馬（mǎ）和蘇（sū）瑾儀逃離這個“火藥味”濃烈的地方。
安晚見她們離開有些生氣，用另（lìng）一隻手推開顧淩晨（chén）的手：“你幹什麽？”
“你這幾天為（wéi）什麽躲（duǒ）我？”顧淩晨問。
“我，我沒躲你啊！我跟你又不熟，我（wǒ）為什麽要躲你。”安晚的眼神飄忽不定。
“那好（hǎo），既然這樣（yàng）以後我幫你補習數學吧！如果你不答（dá）應就說明你心虛。”顧淩晨順便拿起安晚桌上的試卷（juàn），在他眼裏簡直慘（cǎn）不忍睹。
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