見雲薇模樣懶洋洋的，華莎莎頓時想到了（le）一個主意，她趁雲薇不注意，抓起了雲薇的手（shǒu）舉起來。
雲薇來不及縮回，華莎莎就大聲說道：“老（lǎo）師，雲薇說她會！”
說（shuō）完，華莎莎臉上帶著笑容看著老師。
這道題很難，華莎莎料想雲薇現（xiàn）在這個智商，也是不會做的了。
她在老師麵前丟（diū）醜，還要順帶在（zài）陸戰霆麵前丟臉，以後老師怎麽還（hái）會繼續看好她？
而一會兒雲薇回答（dá）不出這個問題，華莎莎就會（huì）站起來，將這（zhè）道題目條分縷析（xī）地答出來。
既讓雲薇丟醜，又讓自己在老師和陸戰霆麵前有個展現的機會，華莎莎想到這裏（lǐ），臉上的笑容就更（gèng）多了。
大家見到雲薇舉手，都朝著她（tā）看過來。
老（lǎo）師也笑眯眯地看著雲薇：“雲薇，那你來回答吧。”
雲薇剛才在神遊天外，滿腦子都（dōu）是剛才（cái）在咖啡室發生的事情。
別說做（zuò）題了（le），她（tā）連題目是什麽都不知道。
老師殷切地看著她，對她充滿了希望。
大（dà）家的（de）視線也都集中（zhōng）在雲薇身上，當然，很多看雲薇這個方向（xiàng）的女生，其實是在看陸戰霆。
雲薇（wēi）看著題（tí）目，這個題目，本來就是超綱題，加上雲薇起碼三個多月沒有學過（guò）高數了，對於她來說，就更是超綱了。
陸戰霆輕輕（qīng）地靠了靠雲薇的（de）胳膊，在筆記本（běn）上寫答案。
他剛剛寫下一排，雲薇瞥了一眼，根據陸戰霆（tíng）的提示，很快就（jiù）知道後麵（miàn）怎麽解答了。
她頭頭是道地將題目的解答過程說出來。
陸（lù）戰霆見她隻需要一點點提（tí）示就能解（jiě）答，也便（biàn）停住了（le）筆，隻寫（xiě）了一排，就沒有寫了。
老師（shī）和其他同學都盯著雲薇（wēi）。
大家都有點愣住，因為雲薇說的東西，有點超（chāo）過他們的理（lǐ）解能力了。
陸戰霆（tíng）本來就是學習上的天才，當初（chū）花一年時間便修完了整整四年的學業。
他這種（zhǒng）學霸級的人物，解題思路本就不同於尋常學生。
頭腦聰明的雲薇瞥了一眼他的提示，馬上就順著他的思路（lù）開始解題。
這個解題方法，別說同（tóng）學沒（méi）有想到，就（jiù）連老（lǎo）師都（dōu）愣住了。
雲薇說（shuō）完，陸（lù）戰霆的唇角上（shàng）勾起了（le）一絲讚賞的（de）笑容。
老師也是（shì）很驚訝地看著雲薇。
其（qí）他同學則都紛紛搖頭（tóu），明確表示（shì）沒有聽懂。
華莎莎以（yǐ）為雲薇是為了（le）麵子，隨口亂（luàn）答的，馬上說道（dào）：“老師，雲薇沒有答好的（de）問題，我來回答吧，我（wǒ）知道這道題的解（jiě）題思路。”
老師根本就（jiù）沒有注（zhù）意（yì）聽華莎莎的話，反倒是用熱切的目光看著雲薇（wēi）。
“老師，我會（huì）的！”華莎莎站了起來。
“不用，不用（yòng），坐下。”老（lǎo）師敷衍地揮揮手，卻看著雲薇，“雲薇，你的答（dá）題思路，真的很（hěn）不錯。就是有（yǒu）點（diǎn）太超前了（le），不過這個思維模式，是很值（zhí）得學習的（de）。”
老師激動得滿臉發（fā）紅，雲薇這樣答題，讓他在陸戰霆麵前也（yě）很有麵子，公開課本（běn）來就是展現老師的教學水（shuǐ）平，雲（yún）薇聰明，正是說明他（tā）教得好（hǎo）。
在陸戰霆麵前大大的露臉，老師怎麽能夠不高興（xìng）？