即使（shǐ）小月一個人也能看童話書轉移注意力（lì），但她仍要（yào）纏著要江翊深講故事給她聽。
聽著江翊深性感低沉的嗓音，她每次都很興奮，注意力（lì）都在江翊深的聲音上了，有時（shí）根本不懂江翊深到底講了個什（shí）麽故事。
睡前講故事的這段時間內（nèi），一直成為小月（yuè）最美好的記（jì）憶。
後來牙齒好了，江翊深不睡在她的臥室陪伴她了，為此她（tā）情（qíng）緒低落了（le）好久。
後來就自己抱著童話書看了。
小孩子就是小孩子，童話書總（zǒng）能讓他們找（zhǎo）到快樂。
新學期小月以優異的成（chéng）績成功跳級了。
原本隻是一年級，跳（tiào）級後直接升了（le）三年級。
小月低年級的時候學（xué）習很（hěn）好，都是雙百分，但是跳級到了三年級後（hòu），其他成績依然保持優秀，唯獨數學成績（jì）拉下來了。
三年級數學老師是小月不喜歡的胖男人，是一個長得凶悍的（de）光頭，偏偏（piān）又很嚴厲，小月既討厭又害怕。
而且三年級的（de）數學太難（nán）了，她總是搞（gǎo）好久才能懂。
班級裏數學好的（de）小天（tiān）才很多（duō），不乏（fá）參加過全星際奧數比賽的佼佼者，她的數學成績在班上隻能算吊車尾的程度，還在其他科目的成績都能考（kǎo）滿分，總成績依然名列（liè）前茅。
但（dàn）偏科如此嚴重也不是好事（shì）。
期中考試的時候，小月（yuè）其他科目都是滿分，唯獨數學得（dé）了（le）分。
班（bān）級裏數（shù）學考不及格的學生總（zǒng）共有四人，她的數學成績直接倒數第四了。
老師讓（ràng）不及格的學生們站著聽課（kè），她那時候覺得自己太（tài）丟臉了，簡直想要在地上挖個洞藏起來。
課（kè）後，數學老師還特地叫小月去（qù）辦公室。
數學老師皺著（zhe）眉頭，一臉失望（wàng）的盯著她：“小月，你是不是對老師有什麽成（chéng）見？其他（tā）科目都是滿分，為什麽偏偏數學不及格？”
小月低（dī）著頭（tóu），絞著（zhe）手指，低低道：“我……沒有……”
“那為什麽會不及格，你是直接（jiē）跳級近三年級的，你以前成績那麽好，現在怎麽這樣，驕傲了吧？”
“我……”
“回去（qù）拿課本來辦公室，我給你講題。”
小月失魂落魄（pò）的回到教室，取了不及格的（de）卷子（zǐ）來到（dào）老師辦公室。
老師給她講了題，她會了，但是遇見舉一反三的（de）問題時（shí），又不會了，她很羞愧，但（dàn）是（shì）卻沒辦法，就是學不會舉一反三。
雖然數學老師特地給她補課，但是下次考試數學依然倒數。
她（tā）就是學不會，她覺得數學就是刀山火海，她跨不過去。
數學老師無奈，最後隻好把（bǎ）小月的情況告訴江翊深了。
江翊深有些意外，小月數學竟然會不及格？
小月害怕江翊深覺得數學不及（jí）格（gé）的她是個大笨蛋（dàn），於（yú）是更拚命的學數學（xué）。
買了好多資料去（qù）做（zuò），可是該不會的題還是不（bú）會。
江翊深完善做飯的時候，小月就趴（pā）在（zài）臥室的課桌上寫數學。
江翊深做好飯過來喊她，看到她眼淚汪汪的思考數學題，思考到臉都變得紅（hóng）彤彤的，小手死死抓（zhuā）著鉛筆，這（zhè）是不會做題都急（jí）哭了？
江翊（yì）深靠近，小月才察覺到。
江翊深彎腰，摸了摸她毛茸茸的腦袋，問：“遇到（dào）難題了嗎？”