鍾暖（nuǎn）陽一（yī）進教室就（jiù）感到了一絲不同尋常的氛圍，大家看她的眼（yǎn）神裏都有了許多八（bā）卦的意味，還有人在竊竊私語。
她裝作沒有看到，徑直走到自己的課桌坐下。
“唉，鍾暖陽（yáng），你周（zhōu）五怎麽沒來？”前座的小胖扭過來一臉興味的看著她。
“身體不（bú）舒服。”鍾暖陽整理著書桌，不鹹不淡的說（shuō）。
“那個……齊雲學長……”小胖（pàng）瘋狂用眼神示意（yì），周圍一圈腦袋都聞聲轉（zhuǎn）了過來，殷殷切切（qiē）的（de）望著（zhe）她，讓她（tā）又好氣又沒轍。
“怎麽了？”鍾暖陽翻（fān）開英語單詞，隨手推開小胖湊得（dé）越（yuè）來越近的臉（liǎn）。
“你們兩是不是偷偷好上了，不好（hǎo）意（yì）思說……”小胖和身邊人交換（huàn）一下眼（yǎn）神，繼續鍥而不舍的追問道，臉上都是‘我們都知道了，不用（yòng）騙我們（men）’了的詭秘笑容。
“你們……”鍾暖陽終於忍不住抬（tái）起頭，環顧一下（xià）四周，似乎要爆發（fā）。但三秒鍾後就聽她咬著牙低沉的道（dào）：“齊雲（yún）學長對我沒意思，夠了吧。”
“啊？”周邊嘁嘁喳喳的亂成一團，鍾暖陽捂（wǔ）著（zhe）耳朵：“我要讀書了（le），你們能不能（néng）不要吵。”
小胖還想說什麽（me），被鍾暖陽一把推了回去：“誰在跟我（wǒ）提這事，別怪我（wǒ）翻臉了。”諸位看客看她難得（dé）的生氣了，也就識趣的逐個（gè）散開了，鍾暖陽默默鬆一口氣，努力讓自己的注意力集中在麵前的英語書（shū）上，可是剛（gāng）才自己的話仿佛背景音一樣在自己（jǐ）腦（nǎo）海回響（xiǎng），讓她心裏憋悶（mèn）。
鍾暖陽作為班級裏的學霸，平（píng）時總是以優異的學習成績獲得同學們的矚目，可是似乎這（zhè）回的廣播烏龍讓她的回頭率又增高了不少。
走在走廊裏，前麵聊的開心的女生（shēng）一看到她就自動噤聲，等她走（zǒu）過（guò）又（yòu）開始竊竊私語。
尤其是做早操的（de）時（shí）候，恨不得（dé）半個操場的人都對她行注目禮。正在她心煩意亂的時候，有人的出現打破了大家（jiā）的好奇（qí）。
“咦，那不是蘇峰麽，他（tā）怎（zěn）麽（me）才來？”旁邊人的驚呼吸引鍾暖陽一起回頭看。蘇峰正從校門方向不急不緩的走（zǒu）來（lái），校服披在身上，書包搭在肩膀，明（míng）明（míng）都遲到了這（zhè）麽（me）久，不見他麵上有一絲（sī）的慌亂。
“對啊，他（tā）胳膊怎麽了？”有人首先發現他校服下麵被繃帶吊著（zhe）的胳膊，指給旁邊的人看（kàn），鍾暖陽才發現他左（zuǒ）手打了石膏。
“天（tiān）哪，他也太帥了（le）！”鍾暖陽旁邊的（de）高一女生捂著嘴低聲哀嚎，引來共鳴一片。
鍾暖陽看著他（tā）在眾人注視下不為所動的模樣（yàng），不得不感歎一下此人臉皮也是練出來（lái）了，自己自愧不如，同時也（yě）忍不住好奇（qí）他的胳膊到底咋回事（shì）。
廣播體操的音樂開始了，各班（bān）老師督促著大家跟著節拍動起來，很多人不情願的回過頭（tóu），仍時不時偷瞄一下蘇峰的動（dòng）態。
教導主任第一個發現了吊兒郎當的蘇峰吸引了（le）不少人的注意力，親自從講台走下（xià）來，在半路攔截了他。
“怎麽回事，不是說讓你在家休息幾天麽（me）？”教導主任看（kàn）著蘇峰打著石（shí）膏的胳膊和鬆鬆垮垮的（de）著裝，一時不知道該表揚（yáng）他學習（xí）的積極性還是該整肅他的儀容儀（yí）表。