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“而，教養這種事情，也是逐漸學會與明白（bái）的（de），所以，便有了——”
“唔，這（zhè）樣？”
舒千落摸了（le）摸下巴（bā）。
“那麽，我們能問你一些問（wèn）題嗎？”
“可（kě）以。”
人魚點頭。
“你（nǐ）們救了我們，我們該報答你們的，請問。”
這位人魚看上去當真把（bǎ）屬於人類的教養學的很好，讓人很難把它（tā）當成一（yī）條魚來對（duì）待，但，它（tā）卻是一條正二八經的魚，畢（bì）竟尾巴在那兒擺著呢對吧？
“你們為什麽（me）會被抓？”
這個問題，讓人（rén）魚擰著眉搖了（le）搖頭。
“說實在的，我並不知道，我記得之前，因為歐（ōu）拉貪玩，背著大家夥去（qù）了淺海，讓她好長一段時間都沒消息（xī），等我（wǒ）們覺得（dé）不對勁的時候，便開始找——”
“但，把（bǎ）整