傍晚時分，我送陸嶼到地鐵站。
他背著書包（bāo），轉身前回頭看我，眼睛還紅著，但笑了。
“媽，我（wǒ）走了。”
“你要好好（hǎo）照顧自己，別太累。”
“我會的。”我笑著揮手，“你也（yě）是，好好學習，照顧好自己。”
看著他的背影消失在人群（qún）裏，我轉（zhuǎn）身往回走。
經過一家書店，我停下腳步，走（zǒu）了進去。
我找到那本筆記本的扉頁，那是我十八年（nián）前、陸嶼剛出生時寫下的一句話：
“願（yuàn）我（wǒ）的孩子自由（yóu），願我自己也自（zì）由。”
我看著那行（háng）字，忽然明白了（le）。
放手，不（bú）是（shì）拋棄。
放手，是給彼此自由。
我不能用（yòng）“犧（xī）牲”來bangjia孩子的人生，也不能用“責任”來囚禁自己的（de）夢（mèng）想。
我要讓陸嶼看到，一個獨立的、有夢想的、真實的母親，是什麽樣子。
這，才是我能給這個家，給（gěi）我的孩子，最後（hòu）也是最好的禮物（wù）。
我合上筆記本，抬頭看向窗外。
夕陽染紅（hóng）了半邊天，城市（shì）在暮色中慢（màn）慢亮起燈火。
溫（wēn）知予，你自由了。
一周後，記者會現場的燈光刺目得讓人睜不開（kāi）眼。
陸明淵坐在主席（xí）台上，麵前擺著話筒和水杯（bēi），手心全是汗。
A大學術誠（chéng）信（xìn）委員會（huì）的負責人坐在他旁邊，麵色凝重（chóng）。
台下黑壓壓一片，至（zhì）少二十家媒體的鏡頭對準了（le）他。
“陸教授，請問您（nín）如何回應網（wǎng）絡上關於學術署名的質疑？”
“您（nín）團隊（duì）發表的多篇核心論文，數據來源是否存在問題？”
“溫知予研究員是否參與了（le）您團隊的核心奠基工作？為什麽致謝名單裏沒有她的名字？”
一個接一個的（de）問題像子（zǐ）彈一樣射過來。
陸明淵張了（le）張（zhāng）嘴，喉（hóu）嚨發緊，一句話也說不出來（lái）。
他從（cóng）未想（xiǎng）過，自己會有一天坐在這樣的（de）位置上，被質疑（yí）、被（bèi）審查、被所有人用懷疑的（de）目光打量。
“陸教授，請回答問題。”委（wěi）員會負責人低聲提（tí）醒。
他深吸一口氣，端（duān）起水杯，手卻在發抖，水差點灑出來。
“關於署名問題……我們團隊一直遵循學術規（guī）範……”
“那您能解釋，為什麽（me）溫知予研究（jiū）員年的論文數據，和（hé）您年的核心論文高度重合嗎？”
“您在多篇論文致謝中提到感謝（xiè）家（jiā）人的（de）支持，這個家人是否指溫（wēn）知予（yǔ）？如果是，為什麽不直（zhí）接署名？”
記者的追問越來越尖銳。
陸明淵的額頭滲出汗（hàn）珠，西裝領口像勒住了脖（bó）子。
他想起那些年，溫（wēn）知予在書房的角落裏（lǐ）整理數據、寫（xiě）推導公式，他（tā）隨手接過（guò）成果（guǒ），轉身就用在自己的項目裏。
他想起她每次試探性地問“這（zhè）篇論文能不能（néng）加（jiā）上我的名字（zì）”，他總是不耐煩地說“你（nǐ）又沒（méi）參加答辯，署名不合適”。
他想起她抱（bào）著剛出生的（de）陸嶼，眼圈發黑地問他“我什麽時候能回實（shí）驗（yàn）室”，他（tā）說“孩子需要你，你先（xiān）在家待（dài）幾年”。
一年又一年，她的名字從論文裏消失（shī），從致謝裏消（xiāo）失，從學界的視野裏消（xiāo）失。
而他，踩著（zhe）她鋪的路，一步步走到今天。
“陸教授，請正麵回應!”台下有記（jì）者站起來，語氣（qì）嚴厲。