二（èr）年級的時光（guāng），好像一眨眼就（jiù）流逝了（le）。
每天的生活都有著安心而規律的（de）節奏。
上課聽講、下課（kè）撒野、中午吃香（xiāng）噴噴的午餐、放學（xué）背著書包回家。
偶爾麵臨小小的課堂小考，偶爾因為分貝（bèi）太大被老師溫柔提醒「不要再聊天（tiān）羅」，偶爾和（hé）夥伴們因為（wéi）一句無厘（lí）頭的話笑得東（dōng）倒西歪。
林芸（yún）寧還是一樣（yàng）好人緣。
每天隻要下課鍾聲一響，立刻就會（huì）有同學迫不及待地跑來找她：
「芸寧！走，我們去C場玩！」
「好啊！」
「芸寧！今天我們要玩鬼抓人，你要不要當鬼？」
「好呀（ya）！」
不管大家邀約玩什麽遊戲，她幾乎都會帶著燦爛的笑臉（liǎn）快樂參加。
班上的同學們感情融洽，極少（shǎo）吵架。就算今天因為搶玩具或踩到腳鬧了點小別扭，隻要到了隔天，大家又會像（xiàng）什麽事都沒發生過一（yī）樣，手拉著手一起追（zhuī）著跑、一起分享包包裏的零食小吃（chī）。
而許宸（chén）安，依舊是班上最活潑、最玩鬧的那幾個男（nán）孩子之一。
有一次美勞課剛結束，老師才剛前腳離開教室去辦公室（shì）。
許宸安就興致地拿著自己剛用綠紙摺好的紙青蛙，對著身邊的大夥兒誇下（xià）海口：
「看我的！這隻是跳遠冠軍！」
他手指輕輕一彈紙青（qīng）蛙的——
「啪（pā）嗒！」紙青（qīng）蛙靈（líng）巧地一翻身，穩穩跳到了隔壁桌上（shàng）。
「哈哈哈哈！好厲害哦！」
幾個男生見狀，立刻（kè）不服輸地紛紛拿出（chū）各（gè）自摺好的紙青蛙加入戰局。
沒過多久，教室（shì）後（hòu）方（fāng）到處都是跳來跳去的彩紙青蛙。
「你看！我的青蛙跳最遠啦！」
「才沒有咧，我的明明b較遠！」
就在大家玩得熱火朝（cháo）天、歡聲笑語（yǔ）不斷時，門（mén）口忽然傳（chuán）來腳步聲——老（lǎo）師突然折返回（huí）來拿遺忘的教學用具。
整間教室（shì）瞬間像被按下了暫停鍵，鴉（yā）雀無聲（shēng）。
許宸（chén）安眼明（míng）手快，幾乎是在一秒（miǎo）鍾內把紙青蛙啪地一聲塞進了課桌屜深（shēn）處，正襟危坐。
老師站在門（mén）口，環視了這群表現得極其無辜的小家夥們一眼（yǎn），挑了（le）挑眉：
「剛剛（gāng）……好像很熱鬧哦？」
幾個男生低（dī）著頭，小肩膀一抖一抖（dǒu）地拚命忍笑。
一直到老師拿完東西重新離（lí）開教室——
大家這才再也忍不住，「哇」地一聲重新（xīn）笑成了一團。
林芸寧坐在自己（jǐ）的位置上記（jì）錄著作業，看到這一幕（mù）也忍（rěn）不住（zhù）偷笑著搖了搖頭。
她早就已（yǐ）經習慣了。
許宸安好像每天都有點子用不完（wán）的新玩法。
歲月悠悠，時間慢慢（màn）來到二年級（jí）下學期的學期末。
蟬（chán）鳴（míng）再次（cì）爬上了校園的樹（shù）梢，班導師站在講台前，微（wēi）笑著向大家宣布：
「等這個暑假結束後，大家開學就是三年級的大孩子羅！」
教室裏立刻傳來一陣陣雀躍的（de）歡呼聲：
「耶！終於要升上三年級了！」
「不（bú）知道我們三年級的新教室會在幾樓耶！」
大家你一句、我一（yī）句地（dì）熱烈討論著，教室裏熱鬧得像個小菜市場。
林芸（yún）寧（níng）聽著（zhe）大家的討（tǎo）論，了自（zì）己又長（zhǎng）大（dà）一點的小手，心底也開始（shǐ）滿懷喜悅地期待起即將到來的全新學（xué）期（qī）。