「所以，這條一百八十度線就是（shì）演員在這邊，攝影機在另一邊，演員不能夠隨便跨越（yuè）這（zhè）條線，換下一的時候，也要很仔細（xì）考慮這點，你（nǐ）如果亂換，對觀眾來說就會產生一種不協調的（de）感覺。」國偉說完，然後切換電影的預告片進行範例展示。「所以這一部的劇情就像是那個星際……」
「星艦（jiàn）迷航記。」競川見（jiàn）無人回應，試著答覆。
「對，星艦迷航記。」國偉微笑看著競（jìng）川，然後繼續他的授課。
兩人（rén）逐漸展現默契，當國偉想到什麽，卻臨時接不下（xià）去，競川就會幫他補充。對國偉來說，競川在課堂上（shàng）的存在，變（biàn）成一（yī）種可以讓課程順利（lì）下去的潤滑劑，自己也（yě）可以因為競川的主動，而光明正大地看他。雖然自己已經時常看他（tā），這（zhè）是因為班級上課時，看著（zhe）自己的同學要嘛眼神渙散，不（bú）知道魂已經飛到哪兒了，又或者低（dī）著頭玩手機的（de）、或累的趴下來睡的。唯獨競川總（zǒng）會目不轉睛地看著自己，這讓他不僅（jǐn）感（gǎn）覺到自己作為教師的（de）身分被尊重，也讓不時看著競川的（de）這件事不會讓人起疑心。
「幸虧他也是這（zhè）麽用功，不知道能順利地上（shàng）完這學期的課嗎？」
下課後，坐在講台旁的座（zuò）位，國偉忍不住在心裏想（xiǎng），自己對於現在這樣是珍惜的。疫情爆發（fā）到現（xiàn）在已過數個月，幸虧管（guǎn）控得當，目前學（xué）校才能讓學生這樣坐在教室上課，自己能一直看到欣賞的人，而（ér）這一切僅隻需要入校量體溫、戴口罩上課。該煩心的事情還不止（zhǐ）於此，自己擔（dān）任二年級的導師，班上學生的安全就是他的責任，假使疫情擴散開，那他這個導師肯定忙翻。如果（guǒ）疫情（qíng）不（bú）停，那（nà）到明年的畢業製作肯定（dìng）也會受到影（yǐng）響，這對學生來說可是非常嚴重的事情，畢竟（jìng）畢（bì）業（yè）製（zhì）作可算是他們要升學或者畢業後找工作的一個重要（yào）的作品。
這麽多的不可控因（yīn）素，可以（yǐ）說是國偉任（rèn）教以來，經歷過最大的（de）事件與挑戰，雖然這對所有係上的老師來說都是類似的。不過現在（zài）想太（tài）多也沒用（yòng），係上還是得根據校方的營運方（fāng）針來決定細節作（zuò）法。若說這麻煩的疫情擴散帶（dài）來什（shí）麽好處的話，那肯定是因為為了（le）避免疫情，而不能群聚這點，可以用（yòng）來阻止自己的母親與家族持續逼婚這件事，這讓國偉暫時得到喘息空間。原以為做到訂婚就（jiù）應（yīng）該可以讓她老人家不再執著，沒想到此舉非但無（wú）效，還變相鼓勵她，讓（ràng）她更加努力逼（bī）婚。還好（hǎo）疫情的（de）爆（bào）發，總讓他找到（dào）一個很好的（de）藉口去推遲。