再看見（jiàn）競川（chuān），國偉有些訝異，因為競川應該是夜間部的學生，跑來下午的課程，實在是自己意想不到的，無論如何自己很開（kāi）心能看到競川。不隻是他和自（zì）己的上課已（yǐ）經有些默契，有他在肯定不會讓自己冷場，另外就（jiù）是他的出現也滿足了自己想再見到他的願（yuàn）望。若說有什麽缺點，那就是畢竟這門課是自己（jǐ）帶的導師班，不能隻顧（gù）著競川，還是得兼顧到其（qí）他的同學，此外，對於競川的想念，自己也不能夠表現地太直接，免得導生會上會（huì）被學生拿來說嘴。不過說到最意外的事（shì）情，還是暑假間自己的好友向自己透露，當初交往的那個他，似乎回（huí）來台灣了的這個消息。
趁著下課，國偉看著完前一個小時內新增加的訊息外，他（tā）的目光留在（zài）那個他的對話視窗，下方留言（yán）欄目前有著幾個文字：嗨，好久不見。
「該不（bú）該發送呢？」國偉不自覺眉頭皺（zhòu）了起來。
萬一他已（yǐ）讀不（bú）回、又或者早就封鎖我了…….，有點（diǎn）骨氣啊，國（guó）偉（wěi）！你可（kě）是（shì）個（gè）男人。就在想（xiǎng）法縈繞著國偉時，他沒注意到自己揚（yáng）起單眉，他（tā）的手指遊移在送出鍵（jiàn）的上方來來回回。
「噹、噹、噹、噹……噹、噹、噹、噹」
就在國偉（wěi）腦中想（xiǎng）法百轉千回（huí）之際，上課鐘聲響了，他輕歎口氣（qì），然後把手機先收進手提包中，看來先講課（kè）吧。他沒有忘記係上申請教育（yù）部高教深耕的（de）計畫，其中係上申請通過的計畫之一是美學素養計畫，希望培養大學生基本美學素養，係上在企畫（huà）書裏的實際做法是參（cān）觀美（měi）術（shù）館（guǎn）、故宮等知性（xìng）場所，至於實踐的責任（rèn）就落（luò）在各老師的身上，這件事在剛開學時，係主任就已經通令全係的老師。下課後，國偉走到競川旁（páng）。
「那個，期中後的那（nà）一（yī）周要去故宮，你也（yě）先來教（jiāo）室報到。當天會準備便當（dāng），你有要嗎？」
「有（yǒu）便當啊（ā），應、應該不用，我媽會（huì）幫我準備。」對於國偉突然走近，這讓競川（chuān）有點害羞。實際上他（tā）在這裏說了個小謊，每次上課（kè）他都是餓（è）著肚子，直到下課才吃午餐。
「這樣（yàng）啊，好，總之（zhī）你要記得先來教室（shì），我們再一起出發。」
「好，謝謝老師。」競川道謝後（hòu），就揹著背包先離去。
國偉留在教（jiāo）室（shì）內，漫無目的地點擊著影（yǐng）片，不過擺在桌上的手機（jī）螢幕畫麵，始終是（shì）和他（tā）的對話窗，直到國偉離開，那（nà）則（zé）訊（xùn）息一直都沒被送出。