看見許執從升旗台上慢慢走留下來，教導主任迅速的反應了過來跑上去圓（yuán）場（chǎng）。
教導主任拿著話筒，強行解釋著許執的話：“嗯，大家聽到了嗎？我個人覺得許執同學的學習方法是非常好的。”
台下：我（wǒ）們什麽都沒有聽到。
接著又聽見教導主（zhǔ）任開口：“你看，隻有像人（rén）家許執同學一樣好好學習，天天向上，你看人家就考了年級第一，所以我個人覺得希望那八個字（zì）你們（men）能牢記在心，最後我再來補充一（yī）下，說到這個洛酒歌（gē）同學，我覺得，同學們之前（qián）有這種競爭能的（de）好勝（shèng）心是特別好的，在此，我也鼓勵一下洛酒歌同學，希望下次考試可以上年（nián）級第（dì）一（yī）。好了，散會。”
接著又（yòu）是（shì）留下一臉懵逼的大眾：教導主任剛才說了什麽？現在的人分享學習經驗都那（nà）麽高深的嗎？我們竟然沒有聽懂是怎麽回事。
然後台下的人，就各自懵懵懂懂的（de）散場了，真不明白這是學習（xí）交流會，還是鼓勵洛酒歌上年級第一的鼓勵大會，反正最後大眾（zhòng）總結出來一（yī）點：這會和分享學習經驗沒有半毛錢關係（xì）。
因為年（nián）級第一鼓勵年級第二這事（shì）太勁爆了（le），所以很快就傳開了（le）。
教室裏，許執剛回到教室，就看到洛酒歌看向自己這邊，然後瞪著（zhe）個大眼睛。
“狗子，我覺得這事我們還是不要（yào）參與（yǔ）了（le），我（wǒ）想去廁所，走陪我去。”張（zhāng）源看著他倆（liǎng）這個樣子，有點（diǎn）不舒服，怕這兩人（rén）打（dǎ）起架來傷（shāng）及無辜。
蔣北覺得如（rú）一出事他一定會毫不猶豫的站在洛酒歌旁邊的，但是：“走吧！狗子，我尿急。”
然後兩個人就火速（sù）逃離了戰（zhàn）場。
然後教室裏就剩（shèng）下了許執和（hé）洛酒歌（gē）倆人，許（xǔ）執看著（zhe）洛酒歌瞪著個大眼（yǎn）睛，滿臉寫著：老（lǎo）子（zǐ）生氣了，所（suǒ）以別來惹（rě）我？的（de）樣（yàng）子。
許（xǔ）執覺得這是生氣嗎？女孩（hái）生氣都那麽可愛的（de）嗎？好像（xiàng）不是，好像隻有洛（luò）酒歌生氣是（shì）這樣的。
“昨天老高（gāo）布置的作（zuò）業寫了嗎？”許（xǔ）執回（huí）到（dào）座位上，生（shēng）氣了（le），還是得哄。
洛酒歌愣了愣，吧唧的（de）眨了一下眼睛，然（rán）後一想，“沒寫。”
“一會要收了（le）。”許執繼（jì）續（xù）添油加醋的開（kāi）口。
“我草，老高有病啊！”然後洛酒歌就把自己剛才為什麽生氣都（dōu）忘了，然後拿起本子開始抄作業（yè）。
“拿來。”許執看著（zhe）洛酒歌一（yī）臉生（shēng）無（wú）可戀的樣子，最後還是開口了。
“啊？”洛酒歌（gē）先是愣了一下，然後就是立（lì）刻把作業遞了過去。
最後奮筆疾書的（de）人就成了許執。
在廁所（suǒ）因為害（hài）怕兩個人打起（qǐ）來的蔣北和張源，決定還是回去看看吧，看看還能不能搶救（jiù）一下。
然後回到教室，好家夥，就看見兩個人非常和諧的在座（zuò）位上（shàng）。
“額，執哥，你（nǐ）作業（yè）不是寫了嗎？”張源有點疑（yí）惑。
然後洛酒歌一個眼神（shén）瞪了過來，張源秒懂，原來是你姑奶奶的作業啊！
你倆牛逼，你說要是讓老師知道，年級第二的作業是年級第一寫的，這他媽是多驚悚啊！