p;&;“你有什麽想法（fǎ）嗎？”芙蘿拉低聲問他。
&;&;“你呢。你有什麽想法？”可是明鶴（hè）卻悄（qiāo）聲（shēng）反問她。
&;&;於是芙蘿拉想了想，說出了她的看（kàn）法：“不確定那些怪物還會（huì）不會回來。我覺得還是要把信號彈發（fā）出去，讓其（qí）他人知道我（wǒ）們出事了過來匯合。四個人總好過兩（liǎng）個人，不（bú）是（shì）嗎。”
&;&;四個人總好過兩個人。這也是她們奈（nài）若爾魔女學院的校訓之一。
&;&;也是因此她（tā）們的（de）學院才（cái）會一直延續（xù）著四（sì）人一（yī）間寢室的製度（dù）。
&;&;在傳說（shuō）當（dāng）中，當初也正是（shì）四位女神合力創造了她們的世界。學（xué）院的校訓（xùn）也正是創世女神之一，幸運女神舒蘭所告誡（jiè）過人們的話語。
&;&;當然（rán），這應該隻是個傳說罷了。
&;&;明鶴頗為欣賞地挑眉笑了（le）笑。“正好（hǎo）我也（yě）是這麽想的。那這件事（shì）就交給我來辦？”
&;&;“不，可是”芙蘿拉有些焦急，怎麽能每次都把收尾工作交給他來做。
&;&;看到她（tā）這（zhè）個樣子，明（míng）鶴前行的腳步一頓，然後回過頭。
&;&;在芙蘿拉詫異的注視下，他（tā）蹲下來，認真地看著她（tā）。
&;&;“你也說了，四個（gè）人總好過兩個人。同樣的道理，沒人能（néng）獨自（zì）完成所有的事情。”
&;&;“就像打遊戲需要五個人（rén）還有輔助，學校裏也會有正校長和副校長一樣。不是嗎。”
&;&;最後這個比喻芙蘿拉聽懂了。“可是，萬一你遇到什麽危險都會是我的責任”她卻仍然有些猶豫。
&;&;直到一隻手抓住了她的手腕（wàn）。
&;&;明鶴半蹲（dūn）在她麵前，握著她的（de）手（shǒu）指，眼神誠摯。