三人說說（shuō）笑笑，氣氛正（zhèng）好。
直到班主任陳老師遊魂似的出現在教室門（mén）口，班（bān）上眾人全都看向了他（tā）。
“那個溫簌（sù）同學出來一下，其他人繼續早讀啊，等下隔壁班秦老師過來給你們聽寫（xiě）英語單詞。”
溫簌起身，淡定出去。
她和陳老師（shī）一（yī）走，班上瞬間嘩然。
“這是實錘了？？”
“肯定實錘啊，徐（xú）行（háng）之舉報她，自己也沒什麽好下場的！說不定那個獎要直接取消了！”
“徐行之雖然有點未老先（xiān）油，過度自信，但他不像是會自毀前程（chéng）的人（rén）啊，這是受什麽（me）刺激了，傷敵（dí）一千（qiān）自損八百的……”
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徐行之的確受了天大（dà）的刺激（jī）。
他立在辦公室的角落（luò），低垂著頭（tóu），睫毛微微地顫抖。
隻要一閉眼，徐行之就會（huì）想（xiǎng）到昨晚那（nà）觸目驚心的一幕（mù）。
一朵朵紅色的血花，開滿了整個浴缸……
徐行之到底隻是個高中（zhōng）生，沒有經曆過生死（sǐ），哪（nǎ）裏受得了這樣的衝擊。
他跟去了（le）醫院，所幸溫沅被發現得早，搶（qiǎng）救回來了。
徐行之以手掩麵，這才發現自己不知不覺哭了。
他無法眼睜睜看著一（yī）個活人，因為溫簌選擇結（jié）束（shù）自己（jǐ）的生命！
溫簌！
他會讓（ràng）她付出代價！
於是，徐行之拿出存了多年的證據，提交到了青科賽評委組（zǔ）。
青科（kē）賽向來（lái）重視公正性，連夜開始調查，這不，調查組的人（rén）已經（jīng）到辦公室（shì）了。
於老頭也被叫（jiào）來了，還有（yǒu）過來幫忙的司文。
司文心急如（rú）焚，小聲道：“於教授，現在怎麽辦？溫簌大佬她用的那（nà）個芯片，的確沒有獲得授權啊（ā）……”
他知道（dào）溫簌實力很強，但幾年前……她還隻是個初（chū）中生（shēng）啊，說不定不懂事兒，沒（méi）用賽方指（zhǐ）定的芯（xīn）片。
機器人比賽指定（dìng）的芯片有三種，選手可以根據需求選擇不同的芯片。
當然，如果你能自己研究（jiū）出來，也可以用自己（jǐ）原創（chuàng）的。
可問（wèn）題是，這是青年（nián）科學大賽（sài）啊！又不（bú）是科學（xué）家大賽（sài）！
芯片這玩意兒，是你一個初中生高中生大學生說研究就能（néng）研（yán）究出來的？
真有（yǒu）那樣的人才，早就被國家挖到天才班了培養了！
於教授（shòu）擰開（kāi）保（bǎo）溫杯，喝了口（kǒu）濃濃（nóng）的枸杞紅棗黃芪水：“不急，等簌簌過來。”
“她來那不是挨訓嗎……”司文歎了口氣，摸了（le）摸兜，嗯，紙巾濕巾都（dōu）帶了，至少他能給溫（wēn）簌擦個眼淚。
說（shuō）曹操，曹操到。
陳老師帶溫（wēn）簌過來了。
也不知道路上溫簌和他說了什麽，陳老師一改適才的頹喪，不僅精神飽滿（mǎn），走路腰板都挺直（zhí）了。
“來來來，溫簌同學（xué）你坐這裏，喝什麽？咖啡（fēi）？綠茶？算了算了，你（nǐ）們（men）年輕人估計不愛這些，要不我（wǒ）出去給你買個奶茶吧？”
無論是學校（xiào）領導，還（hái）是調查組的人，都覺得陳（chén）老（lǎo）師未免……
太舔狗了！
你一個班主任，至於這麽卑微嗎！
還有沒有點為人師長的樣子了！
“咳。”調查組負責人清清嗓子，“溫簌同學是吧，我想你應該知道我們來的目的（de），給你五分鍾，你可以先和徐行之同學交流一（yī）下。”