準備（bèi）入學
我提前一周來到表（biǎo）姐家，是為了準備插班生考試。如果學（xué）習不好，學校不會輕易（yì）收的。那時候我才知道，因為我不屬於（yú）那個學區，為了讓我上學姑父是（shì）要托關係（xì）找（zhǎo）校領（lǐng）導通融的。如果我考（kǎo）試不通過，那麽托關係也不好使（shǐ）了。我在農村中學自然學習不（bú）錯（cuò），但是到了城裏中學，究竟算何種水（shuǐ）平（píng），我也不確定。
當時正處寒假，家裏隻有我和表姐丶姑（gū）父。姑媽已經去忙事業了，不常回家。連續一周早（zǎo）晨六點，姑父叫醒我起床複習。來（lái）的時候帶著上學期的課本，認真地看書準備考試。我底（dǐ）子著實不錯，我最後語文和數學都是滿分通過了考核（hé），全校唯一（yī）。
我很高興，因為我（wǒ）終於可以（yǐ）留下來上學了，而且（qiě）姑父不無需再托（tuō）關係或者額外花錢。姑媽把我從農村撈到城裏，是出去對我的心（xīn）疼丶憐憫和（hé）珍惜。但是她很少（shǎo）回家，教養的責任和負擔，落在了姑父的肩上。
為了讓我來上學，姑父和姑媽之（zhī）間是有分歧的（de），他們為此吵架我也有所耳（ěr）聞。有一天我聽到姑媽在和表姐爭論後，跑進臥室哭了（le）起來，接著表姐又進去安慰。從門縫中我看到姑媽趴在床上哭。零星捕捉的言（yán）語中，我感受到這些爭吵（chǎo）是和讓我讀書有關，我很緊張，自己給別人添麻煩了。後來表姐告訴我，姑媽為了強迫姑父接受我來上學，不惜以離婚相要（yào）挾。
我知道姑媽對我好丶重（chóng）視我。姑父妥協之後，所有我入學事宜卻都是他在奔跑辦理的。他在單位是（shì）個小幹部，先請單位大領導開介紹信，然後去學校找領導，辦理我的借讀手續。
即（jí）使（shǐ）我（wǒ）那時候還（hái）小，也很清楚接受我來讀書不是（shì）個（gè）容易的決定。我們兩家關係向來不親近，有很（hěn）多方麵的原因，曆史（shǐ）的丶經濟的。再長大一點後，我（wǒ）更（gèng）加深刻地理解了姑（gū）父推辭背後的擔憂。一個孩子來家裏上學，可預見要持（chí）續好多年，孩子（zǐ）在成長丶事態會變化，這是非常大的責任，有很（hěn）多的（de）未知和（hé）風險。隻有極度有擔當和度量（liàng）的人才敢於承擔這樣（yàng）的（de）大任。可想而知，如果一切（qiē）順利丶我如願（yuàn）考取好的大學，皆大歡喜。可是倘若這期間發生任何意外丶産生任（rèn）何矛盾或者（zhě）委屈，或（huò）者花了幾年（nián）學費仍學得不怎（zěn）麽樣，兩家人所有的付出都打了水漂，關係會更加緊張。
我是打心底感謝他們接受我來讀（dú）書，一定克服了很多難關，需要有很強（qiáng）的信念才可以。姑媽（mā）有遠見，姑父更不是一個（gè）平凡胸襟的人。而我，是個給別人添麻煩的人，給父母增加負（fù）擔的。但是我真的想好好學習，我暗暗發誓要（yào）用功，不枉費大家的苦心，也對得起自己少小離家丶與（yǔ）父母分離（lí）。